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农村中学英语课堂翻转及其实现策略研究-贵州师范学院学报
31 7 Vol． 31． No． 7
第 卷 第 期 贵州师范学院学报
2015 7 Journal of Guizhou Normal College July． 2015
年 月
＊
“ ”
农村中学英语课堂 翻转 及其实现策略研究
，
刘可会 杨家勤
( ， 徽合肥 230609)
合肥师范学院外国语学院 安
:“ ” 。 ，
摘要 翻转课堂 的教学思想反映了新课程改革的理念 当前 我国越来越多的城市学校开始尝试利
，“ ” 。 ，
用这一模式进行课堂教学 翻转 有助于扭转传统教学模式 即便在相对落后的农村中学英语课堂上 教
、 、
师的教学水平和思想 学生的网络应用能力 家长的思想观念以及对过程教学评价方式的重视等可行性因
“ ” 。 、 ，
素均有利于 翻转课堂 的开展及实施 翻转课堂需贯穿于准备 展示和巩固等教学阶段 这一教学模式将
会为我国农村基础教育改革提供新的思路和方向。
: ; ; ;
关键词 农村中学 翻转课堂 可行性因素 策略
中图分类号:G633． 41 文献标识码:A 文章编号:1674 － 7798 (2015)07 － 0100 － 05
DOI:10.13391/ki.issn.1674-7798.2015.07.022
On the Strategy of “Flipped Classroom ”in Ｒural Middle School
LIU Ke-hui ，YANG Jia-qin
(School of Foreign Languages ，Hefei Normal University ，Hefei ，Anhui ，230609 )
Abstract :The teaching thought of “flipped classroom ”reflects the concept of new curriculum reform． At pres-
ent ，this mode began to be applied in in the classroom teaching in an increasing number of schools in urban areas ，
for “class flipping ”is helpful for
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