三走活动总结及调研(修改版).docVIP

商学院关于开展“三走”活动的调研报告 为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。 一、2014年上半年“三走”系列活动总结 上半年我院举办了健身操比赛、“追梦集结号”活动之阳光体育运动、学生会素质拓展、首届“八人制”足球赛、“老男孩”校园足球告别赛这一系列“三走”体育活动，初步取得了一定成效。 健身操比赛具有简单易操作、参与性和观赏性强等特点，作为集体性项目适合渲染现场气氛，引发广大学生积极参与“三走”体育锻炼的共鸣。我院通过分团委、学生会、社联、自律会、大学生事务服务中心五大学生组织分别组队参加，一方面要求学生干部以身作则主动投身“三走”锻炼，另一方面也使得学生组织在活动中焕发出更强的团队凝聚力，为其他工作创造良好的团队氛围。 追梦集结号系列活动之阳光体育运动具有参与性强，团结性强的特点，作为集体性项目适合调节现场气氛，使得学生们参加的积极性大大的增强，我院参与班级数多达12个，使得每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展 从图1可知，约有94% 的学生都不同程度地参与了课外体育锻炼。但是大部分同学的锻炼时间都只有半个小时，相对较短。 图2、您会进行哪些课外活动 图3、您参加课外活动的目的是什么 从图2和图3可知,部分学生对课外体育活动认识不足,将大量课外时间花在看杂志、小说、聊天、玩耍等方面；还有13%的学生感到“学业紧张无时间参加体育锻炼”,或存在“无病即健康”的观点；40%的学生由于惰性或怕吃苦流汗,课外体育锻炼凭兴趣、无计划,因而缺乏锻炼自觉性、规划性,没能养成体育锻炼的习惯,需要加强引导。 图4、限制您参加课外活动的主要因素有哪些 近年来因学生人数增长较快,我院学生体育活动场地紧缺现象愈加严重,除部分学生能在学校体育场地锻炼外,大部分学生只能望“场”兴叹或另谋出路。同时也由于体育锻炼种类的匮乏和内容的一成不变，导致一些学生甚至放弃了课外体育锻炼。 图5、您希望我们举办什么样的课外活动？ 注：其他包括溜冰、街舞、体操。 图五反映了新生大多倾向于定向越野与快闪，但从图中可以看出，多数学子更加希望我们多多开展活动，丰富他们的大学生活，为此我们也会多多征集新生的意见，开展出更加丰富多彩的课外活动。 课外体育活动要面向全体学生,必须坚持小型化、多样化、经常化、系列化,有目的、有组织、有计划地开展一些形式新颖、趣味性强、大众化的娱乐竞赛活动,淡化竞技项目,增加校园体育文化氛围,广泛地吸引学生参与,鼓励学生社团、体育俱乐部自办竞赛活动。我们应当鼓励开展以系、年级为单位的系列健身竞赛活动,形成一种健康的校园体育文化,年年延续,促进高校学生课外体育活动的持续进行和发展。 三、2014年下半年“三走”系列活动展望 鉴于2014年上半年“三走”活动开展的较为顺利，取得了一定的成效，我院下半年将延续既有的优势活动，并在已经获得成果的基础上继续创新，努力完善工作。我院2014年下半年将筹办“三走”活动季，包括商学院运动会、阳光班级行动、忆童年之快乐运动、大一新生3V3篮球对抗赛、魅力蹴鞠及社团快闪行动六项活动。 （一）、商学院新生运动会 运动会是将多类竞赛与田赛结合在一起的大活动，我院在此基础上增添了多个集体项目，丰富了活动的内容，如：“抬花轿”，“地道英雄”等项目。参加人数众多，约800多人，这次活动的目的是为了大一新生形成良好的体育锻炼习惯，提升大学生身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好的品德和拼搏精神，使得新同学们能够从运动中获得成长，得到锻炼，陶冶自身情操，升华思想道德，为新生们传播正能量与正思想。 、阳光班级系列活动 “三走”活动不单单局限于走下网络、走出宿舍、走向操场，我们还可以走出校园，走向公园，走向闹市区，给繁华的市区带来一份活力，给美丽的公园带来一份阳光，给常州传播一份正能量，宣扬我们大学生的积极向上的态度，展现我们当代大学生的阳光健康的风采。为此我院将继续举办阳光班级行动。其中包括两个部分：第一部分是各位参赛班级先进行班级内部讨论，讨论出一套适合的活动策划，再走出校园，用自身的活动向人们展示我院学生的风采，正能量。第二部分是各班级将各自的活动成果汇总成一个PPT，在一个阶梯教室内进行集体展示，由老师进行评定。 （三）、回忆童年的快乐 为促进校园生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神，提高学生的集体荣誉感，共创和谐校园，在此基础上让同学们回忆起童年的纯真与乐趣，我院举办了忆童年之快乐运动。其中包括两个部分：第一部分是组织五大组织的大一新生进行童年的游戏如老鹰捉小鸡，跳格子等，目的是