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地方经济发展与外语人才培养 以海南省为例 陈传显 一 、 前 言 进入 21世纪 以来 ，我 国高等教育发展很快 。根据相关统计数字 ，在 2006年 ，我 国的高等 教 育毛入 学率 已经达到 了 22％E。根据 马丁 ·特罗 的理论 ，我 国高等教育 已经进人 了大众化发 展阶段 。但在高等教育高速发展过程 中，出现 了教育质量下降 、毕业生就业难等 问题 。其 中，外 语专业方面 的问题尤为突 出。 中国的改革开放不仅推动 了社会对各类外语人才 的需求 ，而且也推动 了外语 院系 以及整 个外语教育的发展 ]。但是 ，随着经济和社会 的发展 ，社会对外语人才 的需求不仅在数量上 日 益增大 ，而且在质量 、层次上均提 出了更高要求 ，尤其是x4#b语应用能力 的要求更具体化 。 一 方面是企业苦于招聘不到 “招进来就能上手 ”的外语人才 ；另一方面 ，近年来英语专业毕业 生 的失业人数竟高居本科热 门专业 “失业榜 ”第三位 ]。根据麦可思公 司从 2006届到 2009届 的历年大学生就业报告 ，本科和高职各有 10个专业被亮 “红牌 ”。本科专业 中的法学 、计算机 科学与技术 、英语 、国际经济与贸易等名列其 中。 其实早在 20世 纪末 ，教 育界和外语界 已经就如何培养适应市场经济条件下 的外语人才 进行 了深入 的研究。l998年 12月教育部高教司发布 的 《关于外语专业面 向21世纪本科教育 改革若干 意见 》(以下简称 《若干 意见》)指 出：“市场对单纯语 言文学专业 毕业生 的需求量正逐 渐减小 ，外语专业必须从单科 的 经‘院式 ’人才培养模式转 向宽 口径 、应用性 、复合型的培养模 式 。”根据 《若干意见》，绝大部分院校逐步走 向复合型外语人才 的培养模式 ，提高 了外语教学 的效率 。笔者认 为 ，根据地方经济社会 的发展特点 ，有针对性地培养外语人才 ，可 以提高人才 培养 的效率 ，促进地方 的经济社会发展 ，同时也减轻外语专业毕业生 的就业压力 。 二 、Sb语人才培养与地方经济发展 1．外语 人 才培 养概 念 目前 国内高校对培养何种外语人才仍然存在不 同的理解 。有学者提 出 “国际通用型 ”人才 ， “特色外语 ”人才_5_，“定单式 ”英语人才 或 “实用型 ”英语人才 等 。此外 ，还有部分学者认 为 ，应该培养外语应用型人才 。而培养外语应用型人才 ，就是要有外语实践能力 、创新能力 L 堕 !至QQ： 海南研究—— ^才与教育 RESEA 0 ON HA{NA 和跨文化交际能力E8]。综合各有关方面对外语人才 的 行和扩展 ，扩大 引进 外资 。另外 ，外语人才可 以凭借 培养要求 ，《高等学校英语专业教学大纲 2ooo)(以下 其语 言优 势 ，加 强对 外交往 。 简称 《大纲》)明确规 定 ：高等学校英语专业培养具有 (2)带动地 区经济 、技术发展 。外语教 育可 以向 扎实 的英语语 言基础和广博 的文化知识并能熟练地 市场输送相关外语人才 ，促进对 外交流 ，有利于市场 运用英语在 外事 、教 育 、经 贸 、文化 、科技 、军事等部 的多元化发展 ，有利于学 习先进 的管理技术 ，从而带 门从事翻译 、教学 、管理 、研 究等 工作 的复合 型英语 动地方 的经济发展和技术管理水平 的提高 。 人才 。