江苏省南京市九年级物理全册 15.1 电能表与电功教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

电能表与电功 课题 15.1 电能表与电功 主备 初三物理组 班级 学号 姓名 【教学目标】 1、知道电能表的定义、示数的单位。 2、知道1kwh等于多少J。 3、知道电能表中各技术参数的含义。 4、知道电功的定义。 5、知道如何探究影响电流做功的因素； 6、理解电功的公式并会简单应用。 【师生互动】 一、电能表 1、定义：用来__________________________的仪表。 2、示数的单位：____________；1KWh=_________J。 3、如图所示电能表的示数为：_______________。 4、几个参数的含义： （1）220V表示______________； （2）电流规格：“2.5A”表示________电流，括号里的数字“10A”表示_____________电流； （3）电能表常数：1200r/kwh表示____________________________________________。 （4）电子式电能表的电能表常数为3200imp/(kwh)表示_______________________________ ______________________________________________。 练习： 1、小明家2006年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算,小明 家2月份消耗了多少电能? 若1KWh电费为0.52元,应付多少电费? 2、一电能表表盘上标明3000r/(KW · h),将某用电器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后,电能表的转盘转过60r，则该用电器在5min内消耗的电能是多少？ 二、电功 1、当电能转化为________________能时, 就说电流做了功； 电能转化为其他形式能的多少,可以用_______________的大小来量度。 2、探究影响电流做功的因素 猜想：影响电功大小的因素有___________、_____________和____________。 （一）探究电功的大小与电压的关系 （1）实验设计应解决一下问题： a.应保持_________________一定，使________不同； b.两灯泡应_____联； c.通过____________表示电功的大小； （2）实验电路图（画在虚线框内） （3）设计实验数据记录表格 （4）结论：_____________________________________________。 （二）探究电功的大小与电流的关系 （1）实验设计应解决一下问题： a.应保持_________________一定，使________不同； b.两灯泡应_____联； c.通过____________表示电功的大小； （2）实验电路图（画在虚线框内） （3）设计实验数据记录表格 （4）结论：_____________________________________________。 3、电功公式 W=____________________； 电功的单位：国际单位_____________；常用单位_____________。 练习 1.一盏电灯接在电压为220伏的电路上，通过它的电流为0.5安，通电1小时，电流做了多少焦的功? 2.通过某用电器电流是0.4A，3min内用电器消耗的电能是4320J，则该用电器两端的电压是多少？ 3.有一只灯泡接在220V的家庭电路上，正常使用10小时，消耗了3.6×106的电能．求通过灯泡的电流是多大． 1