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;自我认知与职位匹配目录; 认识你自己。 ——德尔菲神谕 ;;职位梳理;自我认知与职位匹配目录;人生经历梳理;;1.人生经历了哪些阶段？ 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？ 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？ ;在谈人生经历时注意要表现出来的内容 谈经历不是流水账，而要表现出： 1.经历获得的经验对职位的帮助 2.经历（成败）对自己的鼓舞和磨练 3.取得的成就 ;1.人生经历了哪些阶段？一般说来分学习阶段、工作阶段 学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。注意要有所侧重，挑重点。 工作阶段：侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。 注意：不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等，对过去要有阳光心态。 ;儿汕跟绚疾荔弛栋谊酷成柿额烛荤痉滓疾馏瘸屏陋啄抖哄酚蹋板夯古作巫最新自我认知与职位匹配最新自我认知与职位匹配;2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ （1）你经历的一件成功（快乐、自豪）的事 冷静看待-智慧努力-成功组织-再接再厉 （2）你经历的一件失败（痛苦、自责）的事 正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变 ;3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？ （1）与职位相关的内容要多谈一些，从事过什么社会工作，有什么感受和收获，课余时间如何度过？获得什么荣誉奖励 （2）要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作，就是一种成就。 ;4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备？ （1）学习准备，考试知识、理论政策知识等 （2）经验准备，请教长辈，请教他人等 （3）心理准备，调节心态，积极向上 ;人生经历梳理;1.性格特点 2.优点缺点 3.兴趣爱好 4.能力特长 ;性格特点： 1.外向，善于交际，灵活性强 2.内向，善于自省，原则性强 3.其他性格与适应岗位 ;2.优点缺点（优点三个+缺点一个） 优点量身打造：将自身的优势与职位相结合，要充分地肯定自己，突出自己的竞争能力和竞争优势，给考官一个坚定、自信的良好印象，但也要中肯、真实、突出重点，“肯定不等于炫耀”。 缺点量身打造：避实就虚，谈安全缺点，劣势不能是“缺陷”，比如，你报考的是国税、地税部门，你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。不要有过多的缺点描述，除了说明现在已经清醒地认识到了不足，还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法，有克服缺点的决心和行动。“态度重于内容”。 ;良好的身体素质和良好的生活习惯 心地善良，具有同情心，乐于助人，具有良好的服务意识 责任心强，爱岗敬业 具有大局观和很强的包容心 勤俭朴素，吃苦耐劳 专业基本功扎实，具备良好的知识基础、良好的服务意识;具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识 办事讲究效率，办事干净利落，做事坚决果断 具有很强的团结协作意识和沟通能力 考虑问题周全细致，想问题思路清晰，做事有条不紊 学习能力强，能通过各种途径充实自己 做事善始善终，敢于挑战自我，面对困难时具有迎难而上的勇气 ;不便说的和说得不恰当的优点： 遵纪守法，无不良记录 善于揣摩别人的心思 艺术气质 有抱负，志向远大 凡事都有自己的见解，绝不亲信别人的见解 ;可以说的缺点： 缺少工作经验 对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面 缺乏统筹规划能力 遇大事不够沉着冷静，容易紧张，遇到紧急情况不能当机立断 办事灵活性不够;不便说的缺点： 作为优点的缺点 致命的缺点 非常具体的缺点 和公务员职业严重对立的缺点 ;3.兴趣爱好 （1）单调--个性结构可能有缺陷， （2）丰富--生活的稳定性就高 （3）最好将爱好和职位结合起来 （4）避免谈高危爱好;4.专业技能 （1）专业匹配 （2）实践经验 （3）资格认证 （4）能力擅长 ;（1）座右铭 （2）最喜欢的人物 （3）最喜欢的书籍 ;座右铭： 不宜说太长的座右铭 座右铭最好能反映出自己的某项优势 ;欣赏或崇拜的人（书籍类似）： 根据岗位选择有关的人物 不宜说自己谁都不崇拜 不宜说崇拜自己 不宜说崇拜一个虚幻人物 为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪 ;人生经历梳理;包含三个方面的意思 一、你为什么选择这个职业二、你是否符合我单位的要求 三、录取规划及落选计划 ;马斯洛需求理论层次图;一、你为什么选择公务员这个职业;自身价值 社会价值;德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：是指履行职责的业务素质和能力。 勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉：是指廉洁自律等方面的表现。 ;;1.严格要求自己，提高自己的政治素质