2011年江苏省中考英语基础知识应用题型研究及应对策略.docVIP

2011年江苏省中考英语基础知识应用题型研究及应对策略语言基础知识运用是中考英语中的必考题型，主要考查学生在各种语言情境中对语言基础知识的掌握情况。 近年来，中考对语言基础知识的考查重点已从基础语法的语言形式转移到基础语言的综合运用上来。考查的目的不再是单纯地考查基础语法和词汇知识，而是更侧重考查学生对题干的阅读能力、对具体语境的领悟能力以及在所设置的语言情境中正确运用语言知识的能力。 综观全省各地的中考英语试卷，可以看出，基础知识运用所涉及的题型有：单项选择、词汇运用、完成句子、短文填空等。 一、 单项选择 全省各地的中考试卷都采用了单项选择的题型，主要考查学生对语言基础知识运用能力。总的说来，单项选择题有以下两个特点： ● 考点分布相对集中。中考试卷中单项选择题以考查学生初中三年所要求掌握的语法知识及其运用为主。 ● 语言交际功能凸显。全省各地试卷在单项选择题的设计上大多将考点放在上下文的语言交际情境中，要求考生在特定的语境中理解其表达的含义。考生必须进行综合分析、判断后才能得出正确答案，体现了中考考查学生综合运用语言能力的导向。 例1 （连云港）Mr Wang has worked as English teacher for more than 10 years. A. / B. a C. an D. the 点评：本题考查冠词的用法。句意：王老师做英语老师已经10年了。本题为泛指，且English的第一个音素是元音，故选C。 例2 （淮安）— I borrow your history book? — Sure. Here you are. A. Must B. May C. Need D. Will 点评：本题考查情态动词的用法。句意：—我可以借你的历史书吗？—可以。给你。本题的情境是征求别人意见，故选B。 例3 （盐城） interesting it is to go sailing in Qingdao in summer! A. What B. What an C. How D. How an 点评：本题考查感叹句的用法。句意：夏天在青岛航海是多么有趣啊！感叹词修饰的是形容词interesting，所以要用how，故选C。 例4 （南京）Most children are interested in amazing things, and they wonder . A. when can they see UFOs B. how can elephants walk on tiptoe C. why do fish sleep with their eyes open D. why there is no plant life without lightning 点评：本题考查宾语从句的用法。句意：大多数孩子对奇怪的事物感兴趣，他们想知道为什么没有闪电就没有植物。宾语从句的考查主要涉及到语序、时态和连接词。本题从语序上看只有D是用了陈述句的语序，故选D。 从考点看，例1至例4都是对语法知识的考查，做这类语法单项选择题时可以运用以下策略： ● 读懂题干，分析考点所测试的语法项目。 ● 分析句子，抓住题干中的关键词。 ● 整体把握，理解题目上下文情境。 例5 （徐州）I was so tired this morning that I couldnt early as usual. A. get up B. get on C. get off D. give up 点评：本题考查四个短语的辨析。句意：我今天早上太累了，以至于我不能像往常一样早起。根据题目的意思，只有get up这个短语符合题目的情境，故选A。 例6 （扬州）— Im sorry I went out for a smoke. I was very tired. — Theres no for this while you are at work. A. cause B. excuse C. matter D. choice 点评：本题考查四个名词的辨析。句意：—对不起，我要出去抽会烟，我太累了。—在你工作时没有任何借口。根据题目的意思，只有excuse符合题目的情境，故选B。 从考点看，例5、例6都属于词意辨析题，做这类题时应注意运用以下策略： ● 区别选项中词汇（词组）的意义和用法。 ● 分析句子结构，根据上下文语境，捕捉有效信息。 例7 （南通）— Shall we go out for a trip to relax ourselves after the final exam? — .