《马说》第一课时概要.pptVIP

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  • 2017-08-21 发布于湖北
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《马说》第一课时概要

翻译课文 1、自主翻译全文,意思不清楚的字词请做好记号。 2、组内将不懂得的字词进行交流探讨。 3、在班上共同解决稍难的词句,积极问答的同学加分。 当堂练习 完成高效课堂 P82“字词疏通” * 马说 韩 愈 第一课时 一、积累文言文实词、虚词重点掌握“食、见、策、尽”等词的词义;了解作者及文体特征; 二、熟读课文,了解文意;通过小组合作,能辨析一词多义,古今异义。 学习目标 请同学们说出有关“马”的 成语或俗语! 一、激趣导入 你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗? 马不停蹄 、马齿徒增 、马到成功 、马耳东风 马工枚速 、马牛襟裾 、马首是瞻、 马放南山 马角乌头、 马毛猬磔 、马前泼水 、马首欲东 马瘦毛长 、马咽车阗 、马空冀北 、一马平川 驷马高车、 走马观花、 快马加鞭、马革裹尸 马空冀北、龙马精神、指鹿为马、千军万马 万马奔腾、老马识途、天马行空…… 抢答,能列举4个以上者得奖励分,不能重复 你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗? 春风得意马蹄急 踏花归来马蹄香 浅草才能没马蹄 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 抢答,能准确背诵一句者得奖励分,不能重复 韩愈(768——824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,是“唐宋八大家”之首。自谓

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