ペットの目教案概要.docVIP

第六課　ペットの目 授课学时：3.5-4学时 教学目的与要求： 1、要求学生掌握本课重点详解单词，能做到熟练的听、说、读、写、译； 2、掌握本课文法和句型，能灵活运用文法和句型造句； 3、用自己的话复述课文、熟读会话、理解课文和会话的文法、单词，并能熟练翻译。 4、能流利描述小动物的形态、特征等。 教学基本内容： 1、记住本课词汇，掌握主要词汇的用法； 2、「～たび（に）」、「～っぽい」、「～わけにはいかない」、「～がきっかけで／をきっかけに（して）」的意义及其用法； 3、「ちゅうとじゅう」、「見えると見られる」的用法及区别； 4、惯用句型：「～顔をした」、「あまりにも」、「～間に」、「お見えになる」、「～しといて」的意义及其用法； 教学重点和难点：句型/语法的构成及其用法、以及单词及其相关句型的运用 教学过程： 一、単語 じっと（副/自动/三类） （1）保持稳定，安安详详，一动不动（動かずにいるさま）。 　 そのままじっとしていなさい／就这样，不要动。 　 じっと座っている／一动不动地坐着。 　 すぐ帰ってくるからじっとしていなさい／就回来，安安详详地呆着。 　 この子は少しもじっとしていない／这孩子一刻也呆不住。 　 心配でじっとしていられない／担心得坐不安站不稳。 　 じっと待つ／静候。 （2）凝神，聚精会神，集中精神（凝視するさま。つくづく）。 　 じっ