四川省宜宾市第一中学高中化学-化学反应与能量变化教学案-新人教版选修4.docVIP

化学反应与能量变化 课题 化学反应与能量变化　 总课时 　2 班级（类型） 2014级 学习 目标 1．了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2．能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义。 ．正确书写热化学方程式。 ．了解中和反应热的测定。 1.从化学键与物质自身能量高低的角度分析化学反应中的能量变化。(重难点) 2.焓变，反应热，ΔH的“＋”、“－”。(重点) 3.常见的放热、吸热反应。(重点) 4.热化学方程式的书写及正误判断。(重难点) .能正确分析测定中和热时误差产生的原因，并能采取适当的措施减小误差。(重点) 学习环节和内容 学生活动 教师反思 第1课时 ●新课导入 摇冰饮料　　　　摇热饮料 “迪尔摇”系列摇冷摇热饮料是由北京世纪通投资集团下属的全资子公司北京迪乐创新科技有限公司开发生产的独家专利产品。产品只需轻轻一摇就会在瞬间变冰或变热，操作简单快捷。这种摇冷、摇热饮料是在饮料罐的夹层中分别装有某种物质，摇动混合后产生热效应引起的。 同学们，你估计摇冰、摇热饮料罐的夹层中各装了哪些物质？ 【提示】　摇冰饮料：硝酸铵和水 摇热饮料：生石灰和水。●自主学习 看教材P2～31.概念 (1)焓变(ΔH) 定义：焓(H)是与内能有关的物理量。在一定条件下，某一化学反应是吸热反应还是放热反应，由生成物与反应物的焓值差即焓变(ΔH)决定。 常用单位：kJ/mol(或kJ·mol－1)。 (2)反应热：恒压条件下，反应的热效应等于焓变。因此常用ΔH表示反应热。 2．化学反应过程中有能量变化的原因 如图所示： H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)反应的能量变化示意图 (1)实质： 断裂1 mol H2分子中的化学键需要吸收436 kJ的能量。断裂1 mol Cl2分子中的化学键需要吸收243 kJ的能量。 形成1 mol HCl分子中的化学键需要放出431 kJ的热量。 (2)结论：该反应放出的能量为2×431 kJ，吸收的能量为(436＋243)kJ，故为最终放出能量的反应，两者的热量差为183 kJ。 3．吸热反应和放热反应 放热反应形成生成物释放的总能量大于破坏反应物吸收的总能量。反应放出能量而使体系的能量降低。ΔH为“－”或ΔH0。 吸热反应形成生成物释放的总能量小于破坏反应物吸收的总能量。反应吸收能量而使体系的能量升高。ΔH为“＋”或ΔH0。 ●思考与交流 1．任何化学反应一定伴随能量的变化吗？ 2．浓H2SO4溶于水放出大量的热，是放热反应吗？ 【提示】　1.一定。2．不是。因为这是个物理变化。●合作探究一 反应热与自身能量、化学键的关系 及简单计算 【问题导思】　 若反应物的总能量高于生成物的总能量，该反应是放热反应还是吸热反应？ 【提示】　放热。 反应热与化学键键能有何关系？ 【提示】　反应热＝断裂化学键吸收的能量－形成化学键放出的能量。 如何计算某反应的反应热(ΔH)? 【提示】　ΔH＝生成物本身具有的总能量－反应物本身具有的总能量＝断裂化学键吸收的能量－形成化学键放出的能量。 【】1．反应热与自身能量的关系 2．化学键与化学反应中能量变化的关系 化学反应过程是原子重新组合的过程，反应物分子内化学键的断裂需要吸收能量，生成新物质时形成新的化学键要放出能量。二者的能量差，就决定了能量的变化。 (1)当E1E2时，反应吸收能量； (2)当E1E2时，反应释放能量。 3．ΔH的计算方法 (1)ΔH＝生成物所具有的总能量－反应物所具有的总能量。 (2)ΔH＝断键吸收的总能量－成键释放的总能量。 1．破坏反应物中的化学键吸收的能量越小，说明反应物越不稳定，本身的能量越高。 2．形成生成物的化学键放出的能量越多，说明生成物越稳定，本身的能量越低。下列说法正确的是(　　) A．焓变单位中kJ·mol－1，是指1 mol物质参加反应时的能量变化 B．当反应放热时ΔH＞0，反应吸热时ΔH＜0 C．一个化学反应中，当反应物的总能量大于生成物的总能量时，反应放热，ΔH为“－” D．一个化学反应中，生成物总键能大于反应物的总键能时，反应吸热，ΔH为“＋” 【解析】　焓变单位中的kJ·mol－1，是指每摩尔具体的反应，不一定指参加反应的物质，A错；在反应中物质所具有的总能量减少，反应就放热，反之就吸热，C对；化学反应的实质是旧化学键的断裂，新化学键的形成，断键时吸收能量，成键时释放能量，所以D错。 【答案】　C 1．已知拆开1 mol H2、1 mol O2中的化学键需要消耗的能量分别为436 kJ、496 kJ，形成1 mol H—O键释放的能量为463 kJ。试说明2 mol H2(g)在适量O2中燃烧生成水蒸气的能量变化。 【解析】　先分别求出反应过程放出能量和吸收能量的大