七年级科学下册-3.3-阳光的组成教学设计2-（新版）华东师大版.docVIP

阳光的组成 1教学目标 （1）知道阳光的色散现象。（2）会说出可见光谱中各色光的排列顺序依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。2学情分析 3重点难点 教学重点： 阳光的色散现象。教学难点：红光与紫光偏折程度的大小。教学活动 活动1【导入】引入 雨后彩虹、CD上的色彩等图片 提问：自然界中丰富多彩的颜色来自哪里？ 答：阳光的照射 活动2【讲授】讲授 过渡：阳光又是怎么样组成的？我们今天来研究这个问题 演示1 ：阳光经过棱镜后发生的色散现象 板书：阳光经色散后按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列，这就是色散现象。 指出：阳光是复色光，如蜡烛火焰、白炽灯；而其他的色光再经过棱镜不能再发生色散的光是单色光。 示意图： 白光经棱镜发生色散后的各种色光都向棱镜底面偏折，其中紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小。 演示2：色散后的各色光再复合成白色光 证明：阳光是由各种色光按一定比例组合而成的事实。 活动3【讲授】可见光谱、红外线与紫外线 阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按顺序排列的彩色光带，叫做光谱。（同彩虹色彩的排列顺序）。 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光形成的光谱叫做可见光谱。 在可见光谱之外还存在大量不可见辐射。 在红光外侧的不可见射线叫红外线。任何物体在比它温度低的环境里，都会发生红外辐射。 如黑色石头在阳光下晒得烫，既说明了黑色物体容易吸收太阳辐射，也说明黑色物体正在发出不可见的红外辐射。 在紫光外侧的不可见射线叫紫外线。 阳光是由红外线、可见光、紫外线做组成。 图片：红外取暖器，自动门或监视器的红外传感信号源 活动：自制彩虹 小资料：太阳辐射谱。 活动4【讲授】红外线和紫外线的作用（学生看书归纳） 可见光的作用：植物光合作用 红外线的作用：热作用、提高温度、 紫外线的作用：杀菌、 思考与讨论：P93 小资料： P93 视窗： 响尾蛇与导弹P94 阅读：物体的颜色P94 三个相交的圆分别图上品红、黄和青，相交的颜色有什么不同。 小资料：彩色电视机P95 活动5【练习】练习 练习一、选择题 1.一个五角形的光源垂直照射在一个三角形的小孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑是（ ） A.三角形 B.五角形 C.圆形 D.方形 4.白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（ ） A.纸是白色的，字看不清楚 B.纸是白色的，字可以看清楚 C.纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚 D.纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚 5.下列关于物体颜色的说法正确的是（ ） A.红、绿、蓝三种颜料按比例混合起来，可以产生各种颜色的颜料 B.由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜料混合在一起就能得到白色颜料 C.七色光按一定比例混合能成白光 D.白纸能反射各种单色光和白光，黑色只能反射黑色光 6.黑白底片进入暗室加工时所用的温度计液柱是蓝色的，而不是红色的，以下说法不正确的是（ ） A.暗室里按的是红灯，因为一切物体看来都是红的，温度计的红色液柱不易被看清 B.温度计的蓝色液柱在红光照射下是黑的 C.蓝色液柱在红光下看得更清楚 D.红色液柱在红灯照射下反射白光 7.日光灯的发光效率比白炽灯高，是一种节能光源，但车床照明不使用日光灯，主要原因是（ ） A.日光灯是管形，因此看不清零件的细节 B.长期在日光灯照射下工作会感到疲劳 C.日光灯发光是不连续的，所以在他照射下观看转动的物体会产生错觉 D.日光灯下，不便于操作 8.看电影时，看到银幕上的一些人的动作比平常快得多，这是因为影片的（ ） A.拍摄速度大于放映速度 B.拍摄速度等于放映速度 C.拍摄速度小于放映速度 D.拍摄速度远小于放映速度 9.关于天空出现彩虹，下列说法中错误的是（ ） A.彩虹一定是弧形的 B.彩虹的外侧是红色，内侧是紫色 C.彩虹外侧是紫色，内侧是红色 D.彩虹只能在雨后的天空出现 10.早晨看到草上的露珠，映在日光中能呈鲜艳的颜色，而且颜色随视线的方向而改变，这是因为（ ） 光的反射 B.光的色散 C. 露珠晶莹，日光强烈刺眼，使视觉受到影响而看到眼前五颜六色 D.视线方向不同，看到露珠背后的颜色不同 11.坐在装有茶色玻璃汽车内的人能看到车外的人，而在车外的人不容易看到车内的人，对这现象的正确解释的是（ ） ①车外射入的光线被茶色玻璃吸收一部分，车内的人受到较弱的光照射 ②车外人反射到茶色玻璃的光比车内反射到茶色玻璃上的光强 ③车内比车外暗，车内人的瞳孔张得比车外人大 A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D. ①②③都正确 二、填空题 12.光在真空中的传播速度是＿＿＿＿＿m/s,空气中的光速比真空中的＿＿＿＿，通常可以认为是＿＿＿＿＿＿＿。 17.太阳光通过三棱镜后分解成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七色光带，这就是光的＿＿＿＿＿＿＿＿现象。 18.如右图所示为色光