七年级语文上册-14-美猴王同步练习-语文版.docVIP

七年级语文上册-14-美猴王同步练习-语文版.doc

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七年级语文上册-14-美猴王同步练习-语文版

15 心声 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.开辟(pì) 迸裂(bèng) B.遂(suì) 径直(jìng) C.瀑布(pù) 夜宿(sù) D.玩劣(luè) 麋鹿(mí) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.瞑目 七窍 天造地设 B.石碣 镌刻 力倦神疲 C.避署 山涧 滔滔不竭 D.遮闭 家当 天真地秀 3.根据意思写出相应的词语。 (1)自己享受其中的乐趣。( ) (2)内心十分不安。( ) (3)高兴得不能控制自己。( ) (4)自然形成而合乎理想。( ) 4.《美猴王》节选自我国古典文学名著_______________,作者是_______________朝小说家_______________。 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读“好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”一段文字,完成5—8题。 5.请补充概括选段内容。 初入水帘洞→_______________→_______________ 6.试指出下面两个句子是什么描写方式,并分别说说表现了石猴怎样的个性特征。 A.你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。 B.石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来,遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣,上镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。我们都进去住,也省得受老天之气。” 7.文中描写众猴随石猴入洞并“拱服礼拜”,对表现美猴王有什么意义? 8.你喜欢孙悟空这个形象吗?结合课外阅读谈谈原因。 (二)阅读下面的文字,完成9—12题。 心 知 腊月二十三,部队安排我休探亲假,在胶东半岛一个叫岘山的小站下车时,已经凌晨一点半。 归心似箭,我毫不犹豫地坐进一辆出租车。司机是个健谈的中年人,巧的是,他曾和我在同一个部队服役,老营盘的陈年旧事,他知道的比我还要多。车子如同玻璃板上的一滴炼乳,在茫茫雪野中悄无声息地滑行。我指着远处笼罩在清凉月光上的幢幢黑影说:“那就是我们村。”他掐灭烟蒂说:“从现在起,你一句话也不要说,看我能不能找到你家。” 这让我无来由地忆起儿时在月亮底下藏猫猫的游戏,并且愉快地遵从他制定的规则。车子灵巧地转了几个弯,停在一个打谷坪上,我的父母已推门而出了。 “你怎么知道的?”我很惊讶。 “这一点也不奇怪,已经凌晨三点了,只有这儿还亮着灯。”他笑了笑,“因为现在,我的家也亮着灯。” 9.“车子如同玻璃板上的一滴炼乳,在茫茫雪野中悄无声息地滑行”中“玻璃板”的本体是______________。把“车子”比喻成“炼乳”的作用是____________________________。 10.文中画线部分中“规则”指的是什么? 11.文中“我很惊讶”的原因是____________________________。 12.文中“因为现在,我的家也亮着灯”中,“也”寄意深刻,“也”说明了什么? 二、语言运用 13. 胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度,你能说出这三个结局的意义吗?如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个?请说出你的想法。 参考答案 1解析:D项中“劣”应读“liè”。 答案:D 2解析:C项中“避署”应为“避暑”。 答案:C 3解析:这些词语除了记忆之外,还要注意加以运用。 答案:(1)自得其乐 (2)惴惴不安 (3)喜不自胜 (4)天造地设 4解析:《西游记》是课标要求的初中阶段必须掌握的篇目,应着重记忆。 答案:《西游记》 明 吴承恩 5.解析:需要在把握故事情节的基础上作出答案,只要能够抓住出入水帘洞的次序即可。 答案:出洞 复入洞 6.解析:A句很明显表现的是动作,B句写的是语言,从动作和语言描写中领会所反映出的思想性格。 参考答案:A.动作描写,生动地写出了石猴跳入水帘洞的三个瞬间,体现了他勇敢无畏的性格特点。B.语言描写,表现了石猴向往自由自在的幸福生活,并能与大家分享的优良品质。 7.解析:注意侧面描写的作用,并且结合选文中心作答。 参考答案:衬托美猴王的形象,突出他在众猴心目中的领导地位。 8.解析:此题为开放性题目,能结合选文及课外阅读谈孙悟空的性格特点即可。 答案示例

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