中考科学专题复习-电路图、电流教案-浙教版.docVIP

电路图、电流专题 授课 C电路图、电流专题 星 级 ★★★ 授课日期及时段 教学内容 （一）串、并电路分析方法 正确分析电路是画好电路图的关键。常用的分析识别电路的方法大致有以下三种： （1）电流流向法 电流流向法，就是从电源的正极开始，到电源的负极结束，顺着电流的方向，连接电路，或分析电路的方法。利用这种方法，可以准确有效地判断一个电路是纯串联还是纯并联，还是混联。如图1所示的电路图，用其他颜色（如：红色）的笔，从电源的正极开始，画出电流的流向（如图1所示），电流没有分支，此电路为串联电路。如图2所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流出现了三个分支，分别经过三个电阻，故此电路为并联电路。又如图3所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流经过开关S、灯泡S3后，分为两支，上面的一支经过灯泡L1、电阻，下面的一支经过灯泡L2、电流表A2，两分支电流汇合后又经过电流表A1，回到电源的负极。故此电路是既有串联又有并联的混联电路。由此分析可知，开关S、灯泡L3和电流表A1串在干路上，上面的支路中灯泡L1和电阻串联，下面的支路灯泡L2和电流表A2串联，两支路之间为并联。电流表A1测干路中的电流，电流表A2测下面的支路经过灯泡L2中的电流。用电流流向法分析电路，电路的连接情况、元件仪表工作情况就一目了然了。 （2）标注法 标注法。（如图4所示），就是从电源的正极开始，在其正极标一个字母“P”（正极英文为“Positive”），负极标一个字母“N”（负极英文为“Negetive”），然后从正极开始，沿着导线走，遇到第一个用电器时，在它与正极延伸的那根导线，靠近该用电器的这一端再标上字母“P”，而在该用电器的另一端标上字母“A”，在遇到第二个用电器时，第二个用电器靠近第一个用电器的那一端标上字母“A”，另一端标上字母“B”，以此类推。直到最后一个用电器，靠近电源负极的那一端，应标上与电源负极相同的字母“N”。（注：一根导线的两端应标相同一个字母）。等标完了字母后，如果所有的用电器两边的字母都不完全相同，则整个电路 为串联电路。在图4中的电路中，灯L1、灯L2和电阻的两端的字母都不完全相同，故而灯L1、灯L2和电阻三者之间为串联。如果有两个或两个以上的用电器两边的字母完全相同，则这个电路为并联电路。在图5中，灯L1和灯L2两边标注的字母（P、A）完全相同，因此灯L1和灯L2之间为并联。 （二）电路图的画法 电路图先画什么后画什么，因人而异没有定规。但若按照画导线元件的先后顺序，可以把电路图的画法归纳为以下五种方法： 第一，边画元件边画导线法。这种方法适合于简单易画的电路图。如图8的电路图就可以采用此种方法。从电源开始，画电源（沿着电源正极开始画）——导线——开关——导线——灯泡——导线——电流表——导线（接到电源的负极） 第二，先画框架后添元件法。即先画出“口”、“日”“目”等形状的电路图框架，再在框架线上摆放元件符号。如图8所示的电路图就是外观呈“口”字形的电路图，在画时可先画“口”字形的导线框架，然后分别将灯泡L、电源、开关、电流表A绘置在上下左右导线框架上即可。 第三，先置元件后添导线法。 先置元件后添导线法，是先把电源、开关、用电器、仪表等按预设的位置画好，在用直线将其按照要求连接起来的画电路图的方法。此法适合于画较简单的电路图，对画电路图技术掌握熟练的学生。用此法速度快，但若使用不好，电路图会画得不够整齐美观。如图9所示的电路图，可以先画元件（如图10所示），在用横平竖直的直线连接成如图9所示的电路图。 第四，先串后并法。 先串后并法是指在画有并联的电路图时，先画较为复杂的那一支支路，使之和干路构成闭合电路，再将其他支路画好后依次并上去的方法。如图11所示并联电路图，可先画干路和并联中的一支路（如图12（1）所示），再把另外的两支路画出（如图12（2）、（3）所示），并上去即可。 第五，先支后干法。 先支后干法，是指在画有并联的电路图时，先画好所有的支路，将所有的支路并联后，再画干路，将并联后的支路串在干路中的画电路图的方法。如图13所示并联电路图，可先画好三支路（如图14-1所示），后画干路（如图14-2所示），再把已画好的两部分接在一起就构成了如图13所示电路图。 二．题型一：答案： 1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向 2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉 根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉