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中职生提高职业道德及法律素质思索摘要：职业道德和法律素质是人的基本素质，其中职业道德素质是人们职业道德认识和职业道德行为水平的综合反映，法律素质是人们知法、守法、用法、护法水平的综合反映。职业道德和法律都是调整人与人之间关系的重要行为规范，它们互相联系、彼此补充，成为维护社会秩序稳定的重要手段。 关键词：中职生 职业道德 法律素质 职业道德通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价，原则规范和行为活动的总和。法律是统治阶段意志的体现，是由国家制定或认可，并由国家强制保证实施的行为规范的总称。 一、遵守职业道德，追求高尚人格 在我国，遵守法纪是建立公共秩序的起码道德条件和每个公民应尽的道德义务。提高职业道德素质与法律素质对中职学生尤为重要。“有德有才重点使用，有德无才培养使用，无德有才弃之不用”。这是很多企业的用人理念。一位对企业的调查发现，在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原因，而是因为职业道德与法律素质的因素。上班第一天就迟到一个多小时，工作时间拿着手机随便聊天；受到一点批评就受不了，随意提出辞职……这些中职学生中在试用期中存在的问题，是企业人力资源部负责人列举出来的。某中职学生实习期间，模仿领导签字，伪造退货凭据，将退货款据为己有，随即不辞而别。事发后，即被追查。以上实例令人深刻的理解“育人为本，德育为先”的要求，中职学生既要提高科学文化水平和专业技能，又要提高思想道德素质和法律素质，不断加强思想道德和法律修养，从各方面发展自我，完善自我，以适应未来岗位对人才素质的要求，为社会建功立业。 1、我国公民的基本道德规范 概括为：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 爱国守法 要求我们牢固树立国家利益至上的观念，维护祖国的独立和统一，尊严和荣誉，为祖国的富强做力所能及的贡献；要求我们自觉遵守国家法律，依法行使公民权利和履行公民义务。 明礼诚信 要求我们在家庭生活、职业领域和公共场所，能够讲文明、懂礼貌、守规则、行为得体、讲诚信、守信用、诚心待人，诚信处事。 团结友善 要求我们与他人团结合作，共同进步；与人为善，友好相处，互相帮助。 勤俭自强 要求我们保持勤劳节俭，艰苦朴素的生活作风，发扬自力更生，奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。 敬业奉献 要求我们在自己的职业岗位上，要忠于职守，精益求精，克己奉献，造福社会。 2、成长路上的个人品德 个人品德建设是道德建设的基础，加强个人品德建设，有助于提升家庭美德、职业道德和社会公德，有助于奠定社会道德建设的基石。加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，塑造良好形象，提升精神境界。 “富润屋，德润身”。道德高尚的人，襟怀坦白，心底无私，有利于身心健康。“德者，才之帅也”。加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进；加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进职业的成功；加强个人品德修养是人生的必修课。中职学生只有积极参加道德实践，切实加强道德修养，不断提高道德水平，塑造健康人格，才能担当起时代赋予我们的责任和使命。 3、职业道德是职业成功的必要保证 职业道德的基本职能是调节职能，它可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如医生怎样对病人负责，营销人员怎样对顾客负责等。行有行规，业有业德，每年行业都有自己的职业道德要求；医务人员职业道德要求是：防病治病，救死扶伤；教师职业道德要求是：诲人不倦，教书育人；财会人员职业道德要求是：客观公正，廉洁自律；商业服务人员职业道德要求是：顾客至上，公平交易……爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。其中敬业、诚信、是职业道德规范的重点。本校学生王宾毕业后在一家建筑公司上班。每天早来晚归，勤奋工作，不管分内分外，有无报酬，整个工地被他收拾得干干净净，工具、材料安排得井井有条。三个月后，老板让他看管工地，并负责收料。王宾更加努力地工作，干脆搬到工地上住了下来。由于他工作认真负责，管理细致到位，一年下来，为工程节约几万元。老板把他提升为财务总管。王宾爱岗敬业的职业道德让他在奋斗中感知职业之乐，在专注中享受职业之乐，在成功中分享职业之乐。 二、弘扬法治精神，当好国家公民 1、做遵纪守法的好公民 中职学生既要具备良好的职业道德素质，也要具备相应的法律素质，要树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。只有弘扬社会主义法治精神，崇尚社会主义法制观念，维护社会主义法制尊严，履行公民职责，正确维护自己的合法权益，才能做一个知法、懂法、守法的合格公民。 纪律和法律都是人们的行为规范，两者都要求人们遵守。