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附件4： 推荐高级职称（职务）人员情况综合表 姓 名 叶笑伟 工作单位 浙江省湖州中学 申报职务 中小学高级 性别 女 出生年月 79.05 参加工作时间 2002.08 政治面貌 预备党员 何年何校何专业毕业 及修业年限 2002年7月浙江师范大学化学教育专业本科毕业 四年 最高学历（何年何校 何专业毕业） 2002年7月浙江师范大学化学教育专业本科毕业 现任职资格 及取得时间 中学一级 07.12 现聘任职务及时间 中学一级 07.12 现从事专业 化学教育 从事专业 工作年限 14 现担（兼）任党政职务 无 参加何学术团体任何职 江旭峰名师工作室、湖州市化学协作体 社会兼职 无 支教或农村工作年限 无 计算机 考核成绩 合格 普通话 测试成绩 二乙 近五年考核情况 2优3合 是否破格晋升及理由 （符合哪几条破格条件） 否 是否经学校公示 是 工作简历（包括培训、进修 情况） 2002年8月至今在浙江省湖州中学任教； 2007年5-7月参加Intel未来教育核心课程培训结业； 2009年2月参加湖州市中小学心理健康教育教师C证上岗资格培训研究班；12月获C级资格证书； 2014年4月参加浙江省中小学教师教育技术能力建设计划的教育技术网络远程培训； 2015年4-9月参加湖州市化学教师全员培训。 ①专业文化知识水平：2002年毕业于浙江师范大学化学教育专业，具有系统扎实的化学专业知识，能胜任高中化学教学工作。并能在教学过程中不断学习提高，先后通过了英特尔未来教育培训、湖州市中小学心理健康教育教师C证上岗资格培训等。积极参加各种进修学习，提高自身综合能力. ② 教育教学管理工作成绩、效果：现任高三创新实验班化学教学，在08-15学年间曾指导8个学生在湖州市高中化学“飞英奖”竞赛中获奖，9个学生在浙江省高中化学竞赛中获奖；多年担任高三毕业班化学教学，所教班级在各项考试中名列前茅；在07-09学年连续担任高二高三班主任，15学年担任高二创新实验班班主任，16学年继续担任高三创新实验班班主任，深受领导、同行、学生的认可和喜爱；积极参与新课改，探索课堂教学艺术，继05年获得全国优质课比赛一等奖后，在2013年湖州市优质课评比中又获一等奖，在09年和10年两次开设省级展示课，在14年和15年两次开设市级展示课，在07-14年间湖州市各种单项业务比赛中八次获一等奖。 ③ 承担校级以上公开课、示范课情况：在13年湖州市优质课评比中获一等奖，在09年和10年两次开设省级展示课，在14年和15年两次开设市级展示课，15年获湖州市区高中化学一师一优课评比一等奖，16年获湖州市高中化学一师一优课评比一等奖。 ④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教： 任现职以来完成教学工作情况 学年 讲授主要课程名称 本人承担内容 周授课数 授课对象 学年总课时 07 08 09 10 11 12 13 14 15 高二化学 高三化学 高二化学 高一化学 高二化学 高三化学 高三化学 高一化学 高二化学 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 10 12 12 9 10 10 10 12 10 高二学生 高三学生 高二学生 高一学生 高二学生 高三学生 高三学生 高一学生 高二学生 400 480 480 360 400 400 400 480 400 任现职以来科研情况 项目名称 项目来源 立题年月 金额 本人承担部分及排名 项目进展情况 《高三复习课课堂气氛调节的研究》 《新课程理念下化学习题资源的开发与研究》 《新课程标准下高中化学反思性教学的实践研究》 湖州市教育科学规划课题 湖州市教育科学规划课题 校本研修中基于有效教学的教学反思研究子课题 （羊刚省级课题） 2009.03 2009.12 2012.09 小组成员 小组成员 小组成员 市教育科研优秀成果三等奖 市教育科研优秀成果二等奖 市教学研究系统课题研究成果评比二等奖 任现职以来发表论文论著、译著 题 目 刊物、期次或奖次 本人承担部分（排名/参加人数） 送审论文鉴定结果 《同课不同“单” 同学不同“效” ——“活动单导学模式”下两种不同活动单的实践与反思》 《让学习发生在学生身上——新课程模式下化学教学中学生自主学习的初探》 《以实验促思维，从模仿到创造》 《“学”中生“问”，“问”中生成“思维”》 《基于提升化学核心素养的实验教学模式初探》 《化学与饮食健康》 2014年浙江省教学研究论文评比三等奖 《中学化学教学参考》14.10 《中学教学参考》15.01 2015年湖州市教学研究论文评比二等奖 2016年湖州市教学研究论文评比二等奖 2013年湖州市第一批普通高中精品选修课程 全部