自考生报考研究生的全景式分析及攻略.docVIP

　　自考生报考研究生的全景式分析及攻略 一、自考生的现实与梦境 　　自学考试制度是根据我国宪法关于“鼓励自学成才”的规定建立的，是我国教育体系中重要的组成部分，作为国民教育序列与普通高等教育、成人高等教育三足鼎立。《高等教育自学考试暂行条例》与《中华人民共和国高等教育法》规定了自考毕业生待遇与普通高等学校同类毕业生相同，自学考试文凭与普通高等教育文凭具有同等的效力。同时，自考考生凭自考单科合格证书或学历证书，也能进入国外大学攻读学位，目前认可的国家已经达到23个，其中澳大利亚、英国的高等学府都承认中国的自学考试。 　　可以说，自考在我国应该有着很高的地位，这是有着国家法律明文规定的。然而，“实然”并不等于“应然”，自学考试特殊的教育方式使自考生“与生俱来”地受到许多不公的待遇。在学校，伴随他们的是统招生的鄙视，甚至被某些人认为是“已经被社会淘汰了一次的人”，只是学校挣钱的工具；走进社会，他们遇到的是单位的不屑，“我们只要普高生！”，挡住了多少胸有大志的自考生的就业之路！甚至最公开的国家公务员考试，他们都连报名的资格都没有！在自考生的求学就业之路上，他们遇到了多少冷漠，看到了多少白眼，他们所遭受的歧视和不公，除了一声叹息，又能向何人说？名为“天之骄子”，实是“二等公民”，他们痛苦，他们呐喊，“这是为什么？”难道自考生天生就是庸才吗？难道他们就一定素质低下吗？ 　　当然不是！事实上，自考生有的仅是几分之差而无缘普通高校，有的是因家庭困难才无奈选择了教育成本相对低廉的自学考试。他们同样青春激扬，同样胸怀锦绣，却不得不面对更多的坎坷与困难，他们只是期望得到本来就应该属于他们的平等和机会。 　　我们，同样期待着！ 　　二、自考生考研的原因 　　全国有多少自考生考研，我们无从得知。但据北京市自考办的不完全统计，自2000年11月至2004年6月，到该处办理报考研究生相关手续的考生共计360人，2001年53人，2002年161人，2003年因“非典”影响有所减少，为145人，但2004年又上升到205人，总体呈上升趋势。而这些还只是还没有取得毕业证书的自考生，更多没有统计到的是已经取得毕业证书不需到自考办办理手续的自考生。窥一斑而见全豹，全国考研的自考生人数绝对不容忽视。 　　高校连续的扩招，就业严峻的形势，使得考研已经成为一种社会潮流。很多自考生也自主或不自主的被席卷而入。经历了太多的磨难，遭受了太多的不公，他们无比执著。为了弥补没有受过正规高等教育的遗憾，为了享受纯真快乐的校园生活，为了摆脱来自四方的歧视，为了抹去压抑已久的阴影，为了过上体面的生活，为了美好的明天，为了梦想的实现，他们热血澎湃，毅然投身于考研的滚滚浪潮之中，坚持着圆梦考研的不懈追求！ 　　三、自考生考研的相关政策 　　自考生考研，其报考政策如何呢？相信这是每一个有志于考研的自考生的第一个问题。按国家有关规定，自考学历与普通高校学历完全等价，但是由于高校招生拥有很大的自主权，所以不同学校对自考生的要求也不一样，如不少学校要求自考生必须拥有本科毕业证，还有些学校要求自考生必须拿到大学英语四级证书等。又因为自考生的个人情况千差万别，所以报名前一定要认真看清院校的招生简章，分析自己的条件是否符合。最好与招生单位取得联系，多向招生单位咨询。 　　自考生考研分两种情况：本科毕业和专科毕业。自考本科毕业生不论是否已取得学位，都能报考全国硕士研究生统一招生考试；而专科毕业生必须工作两年后才有资格报考研究生，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，还有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。 　　比如，中国人民大学2005年研究生招生简章中这样规定： 　　参加高等教育自学考试者，须在报名前已获得本科毕业证书，方可报考硕士生；或已获得专科毕业证书两年或两年以上（从大专毕业到2005年9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力，以同等学力身份报考。 　　而上海外国语大学2005年招生简章则规定如下： 　　通过高等教育自学考试（本科段），在获得毕业证书后可以以往届本科毕业生身份直接报考；通过高等教育自学考试（本科段）所有课程，经自考办出具相关证明，可以以应届本科身份报考，但复试前务必出示本科毕业证书。 　　四、自考生考研的优劣势分析 　　（一）优势 　　虽然自考生在一定程度上遭受着不平等的待遇，但长期以来自学考试严格的质量，还是赢得了较高的社会声誉。自学考试灵活开放的体制，教考分离的考核方式，宽进严出的毕业途径，使得许多自考生一次次碰壁，一点点进步，他们不仅学到了专业知识，更重要的是学到了获取知识的能力和方法，他们自信、自强、自立，“千锤百炼还坚韧，任而东西南北风”，养成了较强的自学能力和坚忍不拔的品质，这种能力