优质课堂规范教学-杭州教师教育网.pdf

优质课堂 规范教学 ——记杭州经济技术开发区 2017 年小学语文优质课评比活动 为期两天的杭州经济技术开发区小学语文优质课评比活动于 2017 年 4 月 13 日至14 日在景苑小学如期举行。开发区 15 所小学的 优秀语文老师代表，纷纷登上优质课评比的舞台亮相展示。授课老师 们集思广益，精心准备，呈现了优质的课堂，规范的教学。他们教法 各异，风格迥同，得到了在座专家和听课老师的一致好评。 第一学段的语文课堂，教师们重视情境创设，结合图片、故事、 音乐、视频等多种手段，带领学生走进课文，在反复诵读中，积累语 言文字。多种多样的识字方式，丰富有趣的识字游戏，可爱有趣的板 贴，让规范的课堂，更加生动地展现在眼前。 启源小学程赛郎老师执教的 《荷叶圆圆》，规范而大气。她重视 学生识字方法的积累，采用多种形式鼓励学生识记生字，如游戏过关， 图片、实物创设识字情境，儿歌复现生字词等等，在多种多样的识字 方式中，学生学得轻松，学得快乐。学林街小学沈奕老师执教的 《动 物儿歌》，引领学生发现形声字规律。随文识字时，汉字在文本中时 而凸显，时而融进有趣的语句。其中，“找朋友”的游戏，深深吸引 着学生的兴趣，提高了识字课的效率。金沙湖实验学校崔春玲老师执 教的 《守株待兔》，节奏紧凑，层层递进，让人怦然心动。景苑小学 孙小华老师执教的 《池上》，充满童真童趣，通过体验的方式，学生 将 “撑”字理解得到位深入，让学生学得有趣，学得扎实。文清小学 龚静老师执教的 《小猴子下山》，注重讲故事方法的迁移，引领学生 在课堂上进行言语训练，学生们讲得大胆，讲得有趣，课堂生动而活 泼。月雅河小学曹丽老师执教 《画家与牧童》、江湾小学潘婷婷老师 执教 《三个儿子》、杭实外小学范雪莲老师执教 《恐龙的灭绝》，抓住 重点段落品析，重视生字的随文学习，关注词语的积累和拓展，教学 扎实有效。 第二学段的语文规范课堂，听涛小学徐家文老师和学正小学余慧 琼老师为我们展现了不同教学设计的 《鱼游到了纸上》。徐家文老师 的课堂书声琅琅，老师偶尔适时的精巧提问或点拨，让语言文字一点 点浸润学生的心灵，真正让文字从 “纸上”读到 “心里”。余慧琼老 师则注重语言文字的训练和积累，通过品词析句，学生模仿文章写法， 进行 “写”的迁移，整堂课扎实而有效。下沙二小俞小珍老师执教的 《乞巧》，通过音乐、图片、想象创设情境，在反复吟诵中体会经典 诗歌的魅力所在。文博学校唐莹莹老师执教的 《触摸春天》，用深情 和真情呼唤孩子对文本学习的热情。 第三学段的语文课堂，教师重视学生品读感悟，写的迁移。课堂 上，老师们或鼓励小组合作探究，或鼓励学生自读自悟，使课堂不断 迸发出思维的火花。下沙一小陆麒娟老师执教的 《真理诞生于一百个 问号之后》，让学生通过品读欣赏、探索发现议论文 “以事说理”的 写法，发现 “以事说理”的秘密。新阳光学校侯锦锦老师带来的 《景 阳冈》，板块简洁清晰，聚焦武松与店家的对话、武松打虎时的动作 描写，引领学生品读经典，赏析经典形象。文海实验学校徐灵君老师 执教的 《刷子李》，充分体现了略读课文的教学特点，从篇到本的教 学设计给我们留下了深刻的印象。 此次区小学语文优质课评比活动为广大教师提供了充分展示其 精彩教学的平台，有效提升了开发区小语教师的课堂教学能力。同时， 在优质课堂的示范和引领下，开发区语文教师会不断成长，使得语文 课堂更加规范，更加有效 ！ 撰稿：杭州经济技术开发区景苑小学