九(上)历史第15课北师大版概要.ppt

* 第15课 决定美利坚命运的内战 （美国内战） 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册 【内容标准】 讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。 一、教学目标 知识与能力 1、了解美国内战前南北方不同的经济制度，知道这是引发战争的基本原因。 2、说出林肯在南北战争中的主要活动，形成正确评判历史人物在历史进程中的地位和作用的能力。 3、了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令，并能说出后者的主要内容。 4、理解美国南北战争在美国历史中的作用。 过程与方法 1、通过收集有关美国黑人奴隶制和南北战争的材料和信息，多角度、多方面地体验和了解历史。 2、讨论美国南北战争中北方胜利的原因，培养对史实的分析能力。 情感态度与价值观 1.通过对美国南北战争爆发的原因和它在美国历史进程中的地位的认识，了解生产关系一定要适应生产力发展的基本观点，初步形成历史进步意识。 2.通过对林肯的认识和了解，学习他个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。 教学重点 1. 林肯在美国南北战争中的活动。 2.《解放黑人奴隶宣言》的内容。 教学难点 南北战争在美国历史发展中的作用。 教学重点 1. 林肯在美国南北战争中的活动。 2.《解放黑人奴隶宣言》的内容。 3.林肯的事迹。 教学难点 南北战争在美国历史发展中的作用。 南北战争的原因。 奥巴马成为美国史上首位黑人总统候选人 华盛顿 杰斐逊 罗斯福 林肯 拉什莫尔山 历次评选的结果 排名 1948年 1962年 1977年 1984年 1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 说说林肯为什么能够成为“美国人 心目中最伟大的总统”？ 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 北部资本主义工商业 南部种植园经济 市场方面 原料方面 劳动力方面 南北形势图 南北矛盾的焦点是 奴隶制的存废问题 区域 项目 州数 人口 经济 性质 人心 准备 北方 23个 2100万 先进 正义 支持 不足 南方 11个 900万 落后 非正义 反对 充分 *