物理:9.3《电生磁》课件(人教版八年级下).pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于河北
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物理:9.3《电生磁》课件(人教版八年级下).ppt

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物理八年级下:9.3《电生磁》课件ppt 第二节 电生磁 学习要点: 1.认识电流的磁效应. 2.知道通电螺线管的磁场特点及磁极 方向和电流方向的关系. 3.理解电磁铁的特性和工作原理. 4.学会用实验的方法探究物理学原理. 通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫做电流的磁效应 一、奥斯特实验证明 你知道了吗? 二、螺线管: 1、通电螺线管的磁场是什么样的呢? 通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似,两端相当于条形磁体的两个磁极。 通电螺线管两端的极性与管中电流方向有关。 2、如何判断通电螺线管的磁性与电流的 方向呢? 用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极—安培定则 你能指出下列通电螺线管的磁极吗? 在螺线管中插入铁芯可使磁性大大的增强——电磁铁。 三、电磁铁的构造: 通电螺线管和它里面的铁心构成电磁铁。 实验 现象 结论 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_____. 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 有 消失 (1)研究电磁铁的磁性有无 (1)研究电磁铁的磁性有无 实验 (2)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。 磁悬浮列车 起重机   电 话  电 铃  遥控开关 李大霄最新股市评论 /lidaxiao/ yrk068sqz

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