七年级历史下册第一单元第3课开元盛世导学案鲁教版.docVIP

盛唐气象 课 题 第3课盛唐气象 导学目标 1、记住唐朝农业的新工具和著名的瓷窑； 2、了解唐朝开元时期的政治、经济发展情况； 3、说出唐都长安的建造特点及开元之治和开元盛世的关系； 4、认识到唐太宗、武则天、唐玄宗前期的开明思想及其开明政策促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的推动作用。 重 点 大运河的开通及其作用。 难 点 感受和理解隋朝经济繁荣；辨证、全面地分析和评价大运河的目的和作用。 课 型 问题引领型新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 过 程 环节 步骤 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 复习 独立复习 组内互助 组间交流 回顾唐朝建立的情况，唐太宗的统治称为什么？ 巡视是否有不会的学生；指导、点拨。 独立思考。组内交流互助。个别学困生代表小组进行组间交流。 严格要求互考实效，可以抽查。 预习 依案自学 组内互助 组间交流 总结归纳 一、“开元之治” 教师讲授 学生倾听 看图表比较“开元之治”和“贞观之治”，你能得出什么结论？ 让学生自己说说得出的结论，培养学生全面分析的能力。 二、盛世经济的繁荣 1、农业的发展 2、手工业的兴盛 3、商业的繁荣 1、农耕技术的发展。