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- 2017-08-18 发布于贵州
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七年级历史下册第一单元第5课和同为一家导学案鲁教版
和同为一家
课 题 第5课 和同为一家
导学目标 1、 了解唐朝加强对新疆地区管辖的史实;知道唐朝与回纥、靺鞨、南诏的友好关系。
2、 能说出唐朝与吐蕃民族交往的史实;如松赞干布和文成公主和亲以及唐蕃“和同为一家”。
3、 认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的;民族友好交流有利于各民族的发展。 重 点 是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系 难 点 唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策 课 型 问题发现型新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 过 程 环节 步骤 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策
预习
依案自学
组内互助
组间交流
总结归纳 一、隋唐时地方政权与唐朝的关系
教师讲授
1、《爱我中华》导入
2、介绍唐朝的民族政策
3、隋唐时地方政权与唐朝的关系,讲述新疆归属中央政权的史实。 学生倾听
引导学生学会用史实论证观点。 二、唐朝与周边少数民族的友好关系
1、通过阅读本子目,你学到哪些新知识(包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等)?并用简练的语言进行表述。
2、通过这些新知识,你有哪些新的发现?有哪些启示?
1、指导学生提取信息的方法(学到的新知识就是课文中包含的几个事件,或一个事件
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