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- 2017-08-19 发布于贵州
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九年级数学上册-第23章-旋转-第1节-图形的旋转导学案(无答案)(新版)新人教版
图形的旋转
【学习目标】
1、我能够按照要求做出简单的图形旋转后的图形。
2、我会继续利用旋转的性质解决相关问题。
【重点难点】重点:图形旋转的性质的初步应用。
难点:旋转变换性质的应用(尤其是作图)。
教 学 互 动 设 计 方法导引 【自主学习,基础过关】
一、复习巩固
1、在平面内,把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______,转动的角叫做______.因此,图形的旋转是由______和______决定的.
2、如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两点叫做这个旋转的______.
3、如图,△AOB旋转到△A′OB′的位置.若∠AOA′=90°,则旋转中心是点______.旋转角是______.点A的对应点是______.线段AB的对应线段是______.∠B的对应角是______.∠BOB′=______.
3题图
4、如图,△ABC绕着点O旋转到△DEF的位置,则旋转中心是______.旋转角是______.AO=______,AB=______,∠ACB=∠______.
4题图
鼓励学生独立解决问题,让学生感受
(1)对应点到旋转中心的距离相等.
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
(3)旋转前、后的图形全等.
2. 画已知图形旋转后的图
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