九年级数学上册-第24章-圆-24.1.1-圆导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

24. 1. 1　圆 学习目标 1．了解圆的基本概念并能准确地表示出来 理解并掌握与圆有关的概念：弦、直径、圆弧、等圆、同心圆等重点：与圆有关的概念难点：圆的有关概念的理解 一、知识点回顾（知识准备）： 前段时间我们学习了图形的旋转，图形的旋转创造了生活中的许多美！ 我们知道：一条线段至少旋转_____°能和自身重合； 一个等边三角形至少旋转_____°能和自身重合； 一正方形至少旋转_____°能和自身重合； 思考：圆绕其圆心旋转任何度数都能和自身重合吗？ 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象，比如：摩天轮、硬币、呼啦圈、方向盘、车轮、月亮、太阳……那么，圆的基本要素是_______和________，其中_______确定了圆的位置，_______确定了圆的大小。 A点绕B点旋转一周，A点的运动轨迹其实就是一个圆，其中点____是圆心。 二、自学要求：阅读课本P78—P79 理解记忆与圆有关的概念并完成下列问题探究：一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周另一个端点A所形成的图形叫做___，固定的端点O叫做线段OA叫做____。 2、用集合的观点叙述以O为圆心为半径的圆可以说成是到定点O的距离为___的所有的点的集合．连接圆上任意两点的叫__ __；圆上任意两点间的部分叫做；圆上任意一条直径的两个端