六读能力.pptVIP

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  • 2017-08-18 发布于河南
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六读能力

六级阅读技巧;大学英语六级考试(CET 6)阅读由5%的选词填空 ,10%的长篇阅读和20%的深度阅读构成,而深度 阅读是考试重心之一,包括两篇文章,做题时间为 20分钟左右,最多不能超过25分钟,否则会影响其 它题型解答的时间。;总分 710分 过线分 425 听力 35% 阅读 35% 作文 15% 翻译 15% 算分标准 选词填空 3.6分/题 长篇阅读 7.1分/题 仔细阅读 14.2分/题; Economist《经济学家》(英) Guardian 《卫报》 (英) Newsweek《新闻周刊》(美) New York Times《纽约时报》(美) Time《时代周刊》(美) USA Today 《今日美国》(美) Washington Post 《华盛顿邮报》(美);U.S.AToday 今日美国 Times 时代周刊 The New York Times 纽约时代 The Economist 经济学人 New Scientist 新科学家 The Guardian 卫报 www.guardian.co.uk ; 六级长篇阅读 六级长篇阅读段落信息匹配题这一题型的备考,不少同学可能不知道如何下手。下面是英语六级长篇阅读解题常用技巧。 1.?一些拼写较长的词,比如:internship,competitiveness,globalization,integration,sustainability,innovative,immigration等。这些词属于低频词,一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外,这些词有时会作为生词在文中标注出来,像internship,在原文中用斜体印刷,并以括号备注中文。我们选它做关键词,瞬间就能找到原文出处了。 2.?数字,包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的:mid-1970s, 3.9 percent,20 percent,September 11等。教研君利用这些数字进行定位,测得的准确率是100%哦!;3.?以连字符连接的特殊词汇。如:university-based,one-child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词,一般当成形容词使用。三个单词的例子如:hard-to-grasp难以理解的。这些词也属于低频词,一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位,如one-child在原文中是没有的,原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形???词使用了。 4.?研究、报告、书籍型词汇,如:report,study,books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点,这些信息经常出现在特定的段落里,所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。 ;5.?最高级,如best,worst,most等。如六级第54题,关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案,因为原文的表述是the most effective method,用的词汇是完全不一样的。这时,我们还需要增加一个关键词pension,帮助我们定位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方,因为它常常是考点。 6. 除了以上所列的承载主要信息的名词,形容词等。如:funding,unsteady , values,employers,older workers,reforms,shortage,war,immigration,rich countries等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。 ;深度阅读 考生在面对六级阅读词汇量大、句子结构复杂、题材多样化这样的难题时,如何能准确解答,关键在于两点: 一是如何在阅读过程中准确在文中标记出需要查找的 内容的具体位置; 二是如何在阅读完题干之后能迅速在文中根据记忆或者阅读时的标注找出相关内容。 如果第一方面做的很好能大大减少第二步所花的时间。;深度阅读以议论性的文章为主,文章脉络清晰、 整体框架明确。而且,议论性的文章并不一定要 100%全部读懂,没有必要把每一句话的意思都弄 清楚,把每一个细节都掌握。4-5个问题不可能覆 盖文章中每一个细节、每一句话。解题过程中, 只要找到答案,因此六级阅读的解题过程中,通 常采用的解题方法是 ; (1)浏览题目,推测全文主题   阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的 逻辑联系,所以通过第一遍的初步浏览,有助于 把握文章所谈论的主

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