2014届高三数学一轮复习 基础知识小题全取考点通关+课时检测7.1简单几何体与三视图、直视图 新人教A版.ppt

第七章　立 体 几 何;二、多面体的结构特征; 三、直观图 斜二测画法的规则是： 1．在已知图形中建立直角坐标系xOy，画直观图时，它们分别对应x′轴和y′轴，两轴交于点O′，使∠x′O′y′ ＝ ，它们确定的平面表示 ． 2．已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于 的线段．; 四、三视图 1．三视图的特点：主、俯视图 ，主、左视图 ；俯、左视图 ，前后对应． 2．在三视图中，可见轮廓线和棱都用实线画出，不可见的轮廓线和棱用虚线画出． 五、简单组合体 简单组合体的构成有两种基本形式：一种是由简单几何体拼接而成；一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成．; [小题能否全取] 1．(教材习题改编)以下关于几何体的三视图的论述中，正 确的是 (　　) A．球的三视图总是三个全等的圆 B．正方体的三视图总是三个全等的正方形 C．水平放置的正四面体的三视图都是正三角形 D．水平放置的圆台的俯视图是一个圆 解析：B中正方体的放置方向不明，不正确．C中三视图不全是正三角形．D中俯视图是两个同心圆．;2．(2012·杭州模拟)用任意一个平面截一个几何体，各 个截面都是圆面，则这个几何体一定是 (　　) A．圆柱　　　　B．圆锥 C．球体 D．圆柱、圆锥、球体的组合体 解析：当用过高线的平面截圆柱和圆锥时，截面分别为矩形和三角形，只有球满足任意截面都是圆面．;3．下列三种叙述，其中正确的有 (　　) ①用一个平面去截棱锥，棱锥底面和截面之间的部分是棱台； ②两个底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台； ③有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个;答案：A;4．(教材习题改编)利用斜二测画法得到的： ①正方形的直观图一定是菱形； ②菱形的直观图一定是菱形； ③三角形的直观图一定是三角形． 以上结论正确的是________． 解析：①中其直观图是一般的平行四边形，②菱形的直观图不一定是菱形，③正确． 答案：③;5．若一个三棱柱的三视图如图所示，其俯视图为正三 角形，则这个三棱柱的高和底面边长分别为________，________. ; 1.对三视图的理解 (1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影，并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形． (2)在画三视图时，重叠的线只画一条，能看见的轮廓线和棱用实线表示，挡住的线要画成虚线． (3)三视图的主视图、左视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的轮廓线．;2．对斜二测画法的认识及直观图的画法;空间几何体的结构特征; [自主解答]　A错误，如图1是由两个相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体，它的各个面都是三角形，但它不是三棱锥；B错误，如图2，若△ABC不是直角三角形，或△ABC是直角三角形但旋转轴不是直角边，所得的几何体都不是圆锥；; C错误，若该棱锥是六棱锥，由题设知，它是正六棱锥．易证正六棱锥的侧棱长必大于底面边长，这与题设矛盾． [答案]　D; 解决此类题目要准确理解几何体的定义，把握几何体的结构特征，并会通过反例对概念进行辨析．举反例时可利用最熟悉的空间几何体如三棱柱、四棱柱、正方体、三棱锥、三棱台等，也可利用它们的组合体去判断．;1．给出下列命题： ①棱柱的侧棱都相等，侧面都是全等的平行四边形；②用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台；③若三棱锥的三条侧棱两两垂直，则其三个侧面也两两垂直； ④若有两个过相对侧棱的截面都垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱；⑤存在每个面都是直角三角形的四面体；⑥棱台的侧棱延长后交于一点． 其中正确命题的序号是 (　　);A．①②③④　　　　　　 B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 解析：①错误，因为棱柱的底面不一定是正 多边形；②错误，必须用平行于底面的平面 去截棱锥，才能得到棱台；③正确，根据面 面垂直的定义可判断；④正确，因为两个过 相对侧棱的截面的交线平行于侧棱，又垂直于底面；⑤正确，如图所示