2013年各校高考目标责任完成暨成绩分析通报.docVIP

2013年高考目标任务完成情况暨成绩分析通报 （2013年10月24日） 2013年我县高中教育工作，在县委、县政府的正确领导下和大力支持下，在全体高中教师的共同努力下，全面超额完成了去年确定的奋斗目标，创造了总上线率，重点本科、一般本科两个批次本科上线率，上线人数等重要指标全面提升的历史记录，实现了高中课程改革后高考的开门红。现将各校目标责任完成情况及成绩通报如下： 全县高考总体情况 2013年海东地区共有11330名考生参加了考试，11198人被录取，上线率98.8%，比去年提高了4.4个百分点。其中重点本科录取2399人，上线率21.2%，比去年上升了3.3个百分点，普通本科录取4600人，上线率40.6%，与2012年基本持平。理科最高分621分，最低分54分，文科最高分559分，最低分180分。 2013年我县共有3591名考生参加了考试，3567人达到录取分数线，上线率99.3%，比去年提高了4.1个百分点。其中重点本科上线764人， 上线率21.3%，比去年上升了4.3个百分点，二本上线1056人，上线率29.4%，比去年提高了3.7个百分点，三本上线481人，上线率13.4%，比去年下降了3.6个百分点。本科上线率64.1%，比海东本科上线率高2.3个百分点。理科最高分585分，文科最高分535分。从各项数据的来看，2013年我县高考取得了全面突破，特别在新课改高考的开局之年，我县一本上线率再创新高，超出下达指标175人，比2012年一本上线人数超出47人。但我们和兄弟县相比仍有较大差距，平安县一本上线率达28.3%，高出我县7个百分点，乐都县一本上线率达34.5%，比我县高出13.2个百分点。我们的一本上线率仍处在海东中游。这个局面是多方面原因造成的，主要是我们的目标定位还不够高，各项制度措施、培优辅中计划落实不到位，三年一盘棋的备考意识，人一我十的竞争意识，不进则退的忧患意识不强；对学生自我发展的目标培养上缺少具体措施；班主任、课任教师没有做到对所有学生进行跟踪激励、督导，使其逐渐提升自己的目标，从而促进所有学生向更高层次迈进。 二、各校目标完成情况 2012年全县高考一本指标为589人，实际完成764人，超出指标175人，二本指标为833人，实际完成1056人，超出指标223人。各校具体完成情况如下： 民和一中：一本指标252人，实际完成298人，超46人；二本指标361人，实际完成378人，超17人，颁发奖金129300元。文科补习生赵高阳成绩位列全省第93名。 民和二中：一本指标264人，实际完成323人，超59人；二本指标330人，实际完成357人，超27人，颁发奖金192100元。理科考生冶婷成绩位列全省第94名。 古鄯中学：一本指标30人，实际完成43人，超13人；二本指标62人，实际完成82人，超20人，共颁发奖金68800元。 马营中学：一本指标23人，实际完成46人，超23人；二本指标38人，实际完成90人，超52人，颁发奖金117600元。 官亭中学：一本指标19人，实际完成26人，超7人；二本指标32人，实际完成99人，超67人，颁发奖金74900元。 新民中学：一本指标1人，实际完成1人；二本指标10人，实际完成19人，超9人，颁发奖金26100元。 整体看，全县六所高中重点本科上线人数较之去年都有所增加，其中民和二中、民和一中、马营中学增幅较大。普通本科中，全县所有学校上线人数较之上年都有较大幅度的增加，其中官亭中学增加人数最多。从全市看，在关键指标上，我们与兄弟县的差距依然很大。2012年乐都县重点本科上线率高出我们12.5个百分点，今年拉大到了13.2个百分点。所以，培养优秀学生，提升学生的优秀率，多培养一本学生仍然是我们民和教育面临的重要任务。我们要想方设法在突破这一瓶颈上多出新招、实招，要善于学习本省、本市及其他优秀学校的先进管理和教学模式，根据我县实际，因地制宜地创新管理，力求向科学管理要质量。 三、学科成绩分析 全县应届生理科总平均分为326.9分，列六县第三。民和一中理科总平均分为355.1分，列海东24所完全中学第四，本县六所完全中学第二；民和二中理科总平均分为361.5分，列海东24所完全中学第二，本县六所完全中学第一；古鄯中学理科总平均分为319分，列海东24所完全中学第十；马营中学理科总平均分为307.4分，列海东24所完全中学第十四；官亭中学理科总平均分为271.4分，列海东24所完全中学第二十二；新民中学理科总平均分为264.6分，列海东24所完全中学第二十三。 全县应届生文科总平均分为343.3分，列六县第四。民和一中文科总平均分为368.9分，列海东23所完全中学第六，本县六所完全中学第二；民和二中文科总平均分为360.3分，列海东23所完全中学第八，