威海市义务教育学校管理标准学校前测自评纪实表.doc

威海市义务教育学校管理标准学校前测自评纪实表 单位：威海市文登区葛家小学 管理 职责 管理 任务 管理要求 落实标准的具体做法 存在问题或不足 意见建议 一、 平等对待每位学生 维护学生平等入学权利 1.学校在区市教育局的指导下，全面掌握了辖区内学龄儿童数量及分布情况。 2.认真落实区（市）招生入学方案，并结合实际进行了入学政策解读。 3.学校有具体的招生工作流程，保障年满6周岁的学龄儿童顺利入学，入学率达100%。对入学有困难的儿童，如孤儿、家庭困难及残疾儿童等有登记并提供方便入学的便利措施，有提供生活关照的措施。 与幼儿园联系，了解学生情况。通过学校开放日、发放教育明白纸等形式宣传入学政策。依据幼儿园的工作，学校深入了解学生情况，给予相关照顾。 4.安排适龄儿童免试就近入学，在确保规定班额的前提下，对在务工地连续居住2年以上的外来务工人员子女实行就近入学。 5.不实行入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。义务教育阶段学生免试就近入学率达100%。 1、严格执行教育局的招生原则，就近入学，每学年初向适龄儿童发放入学通知单，免费入学率达100%。2、无升学考试。 6.学校制定了编班方案，并在校园网和宣传栏上公示。利用信息技术等手段随机编班，实行均衡编班、均衡配备各学科教师，不设重点班与非重点班。 7.学校邀请了家长代表监督编班全过程。 1、学校利用信息技术随机排班，排班时邀请家长代表进行监督，排完班后，利用宣传栏向社会公示。2、每学年配备教师结合我校实际情况，本着利于学校发展、教师能力提高的原则均衡配备教师。 8.学校制定了《教育收费公示制度》，并在明显位置长期放置收费公示栏,收费公示栏设置规范，内容全面，有收费项目、标准、依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、投诉电话等。 学校制定了《教育收费公示制度》，并在明显位置长期放置收费公示栏,收费公示栏设置规范，内容全面，有收费项目、标准、依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、投诉电话等。 建立“控辍保学”工作机制 9.学校有专人负责学籍管理，配有专用电脑、激光打印机、数码相机等器材。 10.学籍平台上学校基本信息，年级、班级设置信息，学生基本信息完整无误。 11.一生一籍，生籍一致，无重复学籍。 12.学籍异动、新生建籍等操作及时、规范。 专人负责、全部配备，学校实行学籍负责制度，完全按照普教科相关规定进行学籍管理。 13.学校有完善的学生考勤制度。 14学校安排专人负责学生考勤，有详实的考勤记录，有学生缺勤应对方案。 1、学校制定早点名制度2、制定学生请假制度3、制定未请假学生联系制度 15.学校按时将学生辍学情况书面上报主管部门。 16.学校将辍学学生学籍在系统中进行了标注。 没有辍学学生 17.学校成立了防辍学领导小组，制定了防辍学工作方案，并开展了“控辍保学”工作，小学巩固率达到100%，初中巩固率达到99%以上。 18.学校主动联系辍学学生家长，针对辍学原因，积极帮助学生返校。对辍学学生有返校记录。 学校严格按照流程开展工作 满足需要关注学生的需求 19.学校的制度和管理中强调了教育公平。对孤儿、贫困家庭学生、学困生有具体的帮扶措施，帮扶效果好。 20.教师因材施教，平等对待每一位学生，关注每一位学生的发展。 21.丰富学生的校园生活，每个学生都有机会展现并发展自己的特长。 1、学校组织教师开展“校园爸妈”结对帮扶活动，对学困生、贫困家庭学生进行一对一帮扶，从思想教育、感情投入、经济扶持方面入手。2、教学中，教师针对学生特点进行因材施教，平等对待每位学生，学校定期组织各种文体活动，展示学生特长，关注每位学生发展。 22.学校招生政策中,对残疾儿童有登记并提供方便入学的便利措施，有随班就读需求并适宜随班就读的残疾儿童入学率达到100%。 23.学校有具体的工作流程保障入学有困难的儿童顺利入学。 学校严格按照区教育局先关规定执行。 24.学校为有特殊学习需要的学生建立了资源教室。 25.专兼职教教师接受过有关全纳与特殊教育方面的培训。 1、学校近几年来没有特殊学生，所以缺少资源教室，以及缺少此方面的教师培训 26.学校有为留守儿童提供情感关怀的措施。 27.寄宿制学校为留守儿童配齐配足相关服务管理人员。宿舍、食堂生均使用面积分别不低于3㎡、1.5㎡；宿舍有取暖、降温设施，有浴室（或洗浴设施）。 1、制定关爱留守儿童计划2、为留守儿童提供亲情电话3、定期开展关爱留守儿童活动 二、 促进学生全面发展 提升学生道德