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用联想法识记字音字形
用联想法识记字音字形 武胜中学 段红雨 教学目标: 用联想法识记字音字形。 高考考纲要求: 字音:识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级A级。 字形:识记并正确书写现代常用规范汉字的字形,能力层级A级。 考查类型: 字音:形近字、形声字、多音字、方言字,异读字、习惯误读字。 字形:形似字、义近字、音近或音同的字、音近或音同且形似的字。 1、 多音字 A、据义识记 B、据词性识记 C、据书面语和口语的不同识记 D、识记特殊读音2、形声字: D、T检示法3、形近字误读 A、笔画增减 B、偏旁不同 1、据义定形法 2、形旁辨析法 3、结构推断法 小练习: 一、(2008四川卷 )1.下列词语中加横线的字,每对读音都相同的一组是 :A.中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇 B.创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施 C.供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山 D.解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽/曲尽其妙 (2008江西) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 B.赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远 C.哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 1.多音字 2.形声字 用联想法识记字形 1.形声字 2.固定词组 多音字 1、单:? 2、校:??? ??? 3、乐:??? 4、参:??? 5、扁:??? 6、背 用情境设置法记字音 例:1、应(yīng)届高中毕业生遇事时应(yīng)该随机应(yìng)变。2、我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,我喜欢吃番茄(qié)。 3、他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。 4、天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó)泥抹墙;他讲原则,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè)别人,更不会在麻将桌高喊:“我和(hú)了。” 填写下列词语的字音 1、西藏( )布达拉宫是收藏( )大藏( )经的宝藏( )。 2、两岁能数( )数( )的小孩已数( )见不鲜了。 3、他兄弟俩( )耍猴的伎俩( )不过如此。 4、老林家境殷( )实,那殷( )红的实木家具令人赞叹不已。 按照例子写出几个多音字构成的语句 练习(2008江西)1.下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是( )A. 付梓(zǐ) 炮(pào)烙 栉(zhì)沐 锱(zī)铢必较B. 颔(hàn)首 亘(ɡèn)古 不恤(Xù) 否(fǒu)极泰来C. 歆(xīn)羡 下乘(chénɡ) 隽(juàn)永 咸与(yǔ)维新D. 执拗(niù) 邂(xiè)逅 忐(tǎn)忑 便(biàn)宜行事 用联想法学习字音 Cuì 憔悴 Jí 汲取 Jù 拮据 Qí 旗帜 请写出与下列声旁相同、字音相同或相似的字。 霞 怡 脾 濡 下列词语中,加横线字的读音全都不相同的一项是( ) A、稗官 卑鄙 碑拓 纵横捭阖 B、饿殍 浮雕 蚍蜉 桴鼓相应 C、妲己 横亘 担忧 断壁残垣 D、国粹 猝然 粉碎 群英荟萃 相似联想 例:舟楫 觊觎 唠嗑 形旁类推法 虫(昆虫) 貂蝉 水蛭 虾 牛虻 鱼(鱼类) 鱼鳔 鲸 鲨鱼 炒鱿鱼 月(肉) 胳臂 手肘 腊肉 通货
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