山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.2同角三角函数的基本关系导学案无答案新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.2同角三角函数的基本关系导学案无答案新人教A版必修4.doc

山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.2同角三角函数的基本关系导学案无答案新人教A版必修4

1.2.2同角三角函数的基本关系 【学习目标】 1.掌握同角三角函数的基本关系式; 2.灵活运用公式解决变形、求值、证明等问题. 【新知自学】 预习课本P30---33页的内容, 知识回顾: 1、知识回顾:(1)任意角的三角函数是如何定义的? (2)在单位圆中,任意角的正弦、余弦、正切函数线分别是什么? 对于一个任意角是三个不同的三角函数,从联系的观点来看,三者之间应存在一定的内在联系,你能找出这种同角三角函数之间的基本关系吗? 新知梳理: 1、(1)同角三角函数的基本关系 ①平方关系:=_______;(运用三角函数线,体现数形结合) ②商的关系:___________().(运用定义) (2)文字叙述:同一个角错误!未找到引用源。的正弦、余弦的_________等于1,商等于角错误!未找到引用源。的_______. 感悟: 在同角的三个三角函数中,可“知一求二”. 对点练习: 1.的结果是( ) A.sin B.-sin C.cos D.-cos 2.已知是第二象限角,且sin=,则cos=_________,tan=_________. 3.已知sin=,则sin4-cos4=_______________. 4.化简: (1)= ; (2)= ; (3) = ; (4

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