山东省平邑县高中数学第二章统计2.2.1用样本的频率分布估计总体分布1导学案无答案新人教A版必修3.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山东省平邑县高中数学第二章统计2.2.1用样本的频率分布估计总体分布1导学案无答案新人教A版必修3.doc

山东省平邑县高中数学第二章统计2.2.1用样本的频率分布估计总体分布1导学案无答案新人教A版必修3

2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(1) 【学习目标】 1.了解频率分布的意义,了解什么是频率分布表,了解频率分布直方图的意义和折线图和密度曲线的意义; 2.掌握编制频率分布表的方法和作频率分布直方图的方法.并能准确应用频率分布直方图解决有关问题. 3.培养动手操作能力,体会统计思想的应用. 【新知自学】 阅读教材第65-69页内容,然后回答问题 知识回顾: 我们学习的随机抽样方法有哪些?它们分别适用于什么样的总体,如何具体实施? 新知梳理: 1、数据分析的基本方法 分析数据的一种基本方法是用 将它们画出来,或者用紧凑的 表格改变数据的排列方式.作图可以达到两个目的,一是从数据中 信息,二是利用图形 信息;表格则是通过改变数据的 ,为我们提供解释数据的新方式. 2、频率分布 样本中所有数据(或者数据组)的 和 的比,就是该数据的频率. 所有数据(或者数据组)的频率的分布,可以用 、 、频率分布折线图、茎叶图等来表示. 3、频率分布直方图 在频率分布直方图中,纵轴表示 ,数据落在各小组内的频率用 表示,各小长方形的面积的总和等于 .

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