网络游戏对中学生的影响及分析趋势.docVIP

网 络 游 戏 对 中 学 生 的 影 响 一 课题名称 网络游戏对中学生的影响 二 课题组成员 高一（六）班第（2）组 甘小伟（组长）、冯德忠、洪敬豪、冼庆孝、陈虹江、易耀 三 指导老师 陈翊霞 四 研究方式 小组研究 五 课题研究目的与意义 1、让同学们了解网络游戏的利与弊 2、能够让同学用正确的态度去面对网络游戏 3、使同学们不要在学习时过度沉迷于网络游戏之中 六 课题研究涉及的内容范围 1、网络游戏世界的缺优点 2、网络的利与弊 七 课题研究使用的方法 查阅相关书籍搜集网上相关资料进行问卷调查并统计调查数据讨论调查成果，得出言论并总结图书馆，网吧，书店成果的出研究成果学生们——易耀 冼庆孝是负责记录的，他用自己的时间和精力去放在自己的任务上是个非常认真的人。 评价人——冯徳忠 甘小伟，对我们组查找到资料进行认真分类和修改，非常有组织能力，能够按老师所说的做，态度认真和听取组员意见，是一个富有领导能力的组长。 评价人——洪敬豪 冼庆孝负责记录我们所做的事，他做事很负责，是一个记录很到位的人，而且他非常细心，几乎把我们的活动报告都给完整的记录下来。 评价人——甘小伟 洪敬豪，虽然表面上他只干摄影，但是他一直协助我们组长，这才能使我们组的错误率减少了许多。使我们能够完成的更好。评价人——冼庆孝 十三 自我评价 在这次出问卷调查中，我学会了很多，也从中获得了很多启示,从来没有经历过的，现在体会到了，在这次出问卷调查中出现的种种困难出现在面前，但最终也战胜了。俗话说得好“坚持就是胜利”。即使在困难，只要我们相互帮助，困难也没什么可怕的。我付出使我辛苦，但最终的付出也换回了快乐，付出的辛苦收获了快乐，真的很开心，就算在辛苦， 也觉得值了。—冯徳忠 通过这次记录，使我不断了解网络游戏对广大中学生影响。加深了我对网络的认识，网络是一把双刃剑，只有我们正确的使用，才能发挥出它的真正效益。这次调查也能帮助我们进一步提高探究能力，形成良好的素质。从中我们看到给我们带来的挑战和发挥才能的机会，从而坚定为战胜困难而努力学习和工作的决心和信心，从而为我们终生学习和个性的发展奠定了坚实的基础。—冼庆孝 在这次研究性课题中，虽然我出的力不多，但我很认真的完成了组长安排给我的任务，积极的做到最好。在这次摄影的活动中，使我感受到了在这个信息技术高速发展的今天，特别是计算机和英特网等现代信息技术的普及，全面影响着我们的日常生活和生活方式。作为信息时代的公民，学习和使用好信息技术才能更好的适应现在这个社会。所以在这次的活动中，使我受益匪浅。—洪敬豪 调查、调查，终于完成了，说真的，在调查的过程中，我感受到了那种“挨家挨户”的感觉，在调查的同时还明白了许多我不知道的事情。在经过这次研究性的最大的收获就是证明了自己，锻炼了自己，了解到了自己的实力，使自己在以后的人生道路上做下铺垫。—易耀 这次是我第二次领导组员弄这个研究性课题，在这一次的活动中，我又学到了许多的东西。是以前没有接触过的，没有感受过的。在这次的活动中是和一群刚刚认识的同学弄。开始时并不了解他们，但是在研究性课题的过程中，我们渐渐的相互了解，相互认识。在一起弄的时候，大家给了我许多的帮助，使我不再感受到我是一个人孤军奋战，而是拥有着一群精兵锐将在帮我克服困难。与此同时，也锻炼了我的领导才能。 所以在此我要感谢我的组员，同时也要感谢学校给了我这次锻炼的机会，—甘小伟 经过这次研究性课题，我的收获很大。懂得了团结就是力量，懂得了互帮互助是完成任务的捷径，我明白了没有付出就没有回报。它使我们 之间的凝聚力更加强大了。还有在和搭档共同完成出问卷调查时，不仅加强了我的交际能力，同时也加强了我的动手能力。—陈虹江 十四 教师评语