山西省阳高县高中物理-16.1-实验:探究碰撞中的不变量学案(无答案)新人教版选修3-2.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山西省阳高县高中物理-16.1-实验:探究碰撞中的不变量学案(无答案)新人教版选修3-2.doc

山西省阳高县高中物理-16.1-实验:探究碰撞中的不变量学案(无答案)新人教版选修3-2

16.1 实验:探究碰撞中的不变量 知识点梳理: 1.实验探究的基本思路 1.1 一维碰撞 两个物体碰撞前( ),碰撞后( ).这种碰撞叫做一维碰撞. 1.2 追寻不变量 在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的质量和物体的速度. 设两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前它们速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为、.规定某一速度方向为正. 碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系,我们可以做如下猜测: (1) (2) (3) 分析: ①碰撞前后物体质量不变,但质量并不描述物体的运动状态,不是我们追寻的“不变量”. ②必须在各种碰撞的情况下都不改变的量,才是我们追寻的不变量. 2.实验条件的保证、实验数据的测量 2.1 实验必须保证碰撞是一维的,即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿同一直线运动; 2.2 用( )测量物体的质量; 2.3 测量两个物体在碰撞前后的速度. 测量物体的速度可以有哪些方法? 典型例题: 问题一 实验操作过程 例题1:在课本参考案例(二)中,下列说法正确的是( ) A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长 B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度 C.两小球必须都是钢性球,且质量相同 D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动 问题二 实验数

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