山西省忻州市高中数学-第一章-三角函数-1.5-函数y=Asin(ωx+ψ)的图象预习案(无答案)新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山西省忻州市高中数学-第一章-三角函数-1.5-函数y=Asin(ωx+ψ)的图象预习案(无答案)新人教A版必修4.doc

山西省忻州市高中数学-第一章-三角函数-1.5-函数y=Asin(ωxψ)的图象预习案(无答案)新人教A版必修4

§1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 【学习目标】 1.知识与技能 会通过变换由函数y=sinx的图象得到y=Asin(ωx+φ)的图象,了解A、ω、φ对图象的影响.会用“五点法”作出函数y=Asin(ωx+φ)的简图. 2.过程与方法 数形结合思想和由特殊到一般的处理方法是研究本节的重要方法. 3.情感、态度、价值观 体会由特殊到一般的方法解决变换在三角函数图象中的应用. 【预习任务】 阅读教材P49-P52: 1.φ对y=sin(x+φ)(x∈R)的图象有何影响?如何记忆? 2.ω(ωo)对y=sin(ωx+φ)(x∈R)的图象有何影响,如何记忆? 3.A(A0)对y=Asin(ωx+φ)(x∈R)的图象有何影响?如何记忆? 4.A、(、(y=Asin(ωx+φ)(x∈R)的图象有何影响?其中哪些量先后顺序不同,处理的方式也不同? 5.用五点法画出y=Asin(ωx+φ)的图像时,如何求x的一个特殊点? 【自主检测】 1. 函数 y=sin(2x+)的图象,可由函数 y=sinx 的图象怎样变换得到? 个单位,所得到的函数图象的解析式是____; 【组内互检】 图像平移变换和伸缩变换的变化量; 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 【学习目标】 1.知识与技能 了解A、ω、φ的物理意义,理解振幅、频率、相位、初相的概念,能根据函数y=Asin(ωx

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