广东省揭阳市高中政治-1.1揭开神秘的面纱教案-新人教版必修1.docVIP

揭开货币的神秘面纱 课题 揭开货币的神秘面纱 课型 授新课 教学 目标 1．知识目标： 了解商品及其基本属性，知道纸币的含义及优点和不能任意发行的原因；理解货币的本质及其基本职能；运用货币的本质和基本职能的知识说明应如何正确对待货币。 2．能力目标： 培养透过现象认识货币本质的能力；了解人民币的相关知识，提高鉴别假钞的能力。 3．情感目标： 确立与市场经济相适应的货币观念，树立正确的金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 重点 难点 重点：货币的基本职能 难点：货币的本质是一般等价物；纸币是国家（某些地区）发行并强制使用的。 教具 准备 多媒体辅助教材 课时 安排 一课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 整体感知经济生活 四个单元：生产什么、怎样生产、为谁生产、在什么舞台上生产 二、导入：用泰铢、1元和5元港币、人民币发给各组，最后一个同学讲出所拿到的货币，引出《神奇的货币》 一、揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质 思考：日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。货币是用来干什么的？ ——用来购买商品和服务 探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到商店购买油、盐、服装、文化用品等。这些需要购买的物品都是商品。 （1）上述不同种类的商品有什么共同特征 都是用于交换的劳动产品 （2）母亲亲手为你织的毛衣是不是商品，为什