浅议高中政治课探究活动开展.docVIP

浅议高中政治课探究活动开展摘 要：高中思想政治课教学中探究教学成为发挥学生主体作用的重要方法，探究教学中的策略、问题和措施是教师开展探究教学的成败所在。 关键词：探究教学；策略；问题；措施 随着新课程改革的不断深入，探究教学得到了广泛地普及和认可，更是成为了高中思想政治课教学中训练学生思维的常用法宝。如何提高探究教学的实效性，这是我们要解决的问题。 一、实施探究活动的策略 1.探究活动的问题来源 （1）教材重点、难点问题。教材中的重点、难点以及应用性较强的理论和知识，都可以作为探究活动的问题。 （2）生活实践中的问题。探究社会生活中的问题，或者直接参与社会实践，体现“三贴近”原则。 （3）探究反思中的问题。在探究活动中，产生新的问题，成为下一轮探究活动需要解决的新问题。 2.实施探究活动的步骤 （1）选择问题——探究活动的首要步骤。选择探究的问题时，必须遵循科学性、可操作性、实效性等原则。 （2）明确目标——探究活动的基本前提。 （3）确定方式——探究活动的必要准备。 （4）实施探究——探究活动的中心环节。 （5）得出结论——探究活动的重要阶段。 （6）评价反思——探究活动的延伸发展。 3.实施探究活动的基本策略 （1）探究主体的行为策略。①探究活动中的教师行为。实施探究活动，教师要转变观念，发展能力，改进方法，充实知