口语交际：婉转拒绝概要.pptVIP

学习目标 能够分析各种具体的语境，并根据语境使用相应的“委婉拒绝”的方法。 通过本课的学习，提高处理人际关系的能力。 掌握一些常用而有效的婉转拒绝的方法。 找一找，应该怎么答？ 请同学们速读课文，思考一下婉转拒绝的前提是什么？这样拒绝的目的是什么？ 前提： 当别人提出不合理的要求或自己无法接受别人的要求时。 目的： 既要拒绝 又不伤害别人。 技巧二：迂回曲折 实际上就是先肯定，后否定 总的来说，你的看法是对的，如果…… 你的看法我也有同感，问题在于…… 这个建议的确不错，只是…… 分析事例 今天晚上全家要为爸爸过50岁生日，而你的一位同学却邀请你去看足球赛。如何拒绝同学的邀请才能不伤害你们之间的感情呢？ 回答思路： 第一步：首先肯定同学邀请的盛情， 表示自己这个足球迷想看球赛的心情； 第二步：说明真不凑巧，今天晚上全家要为爸爸过50岁生日； 第三步：权衡轻重，说明爸爸50岁生日只有一次，作为晚辈，不可放弃为爸爸过生日的机会；而看球的机会以后还很多； 第四步：感谢同学的邀请，表示自己不能和他 一起去看球赛很遗憾。 技巧三：适当补偿 （在婉转拒绝他人的要求的同时，出些点子加以弥补） 补偿拒绝法注意： 提出的建议不会损害他人的利益。 提出的建议的确有可能帮助他人解决问题。 钱钟书的《围城》一书出版后，轰动国内文坛，很快被译成多种文字传到国外。一个美国读者非常钦佩他的才华，想来中国拜访他，钱钟书该怎样拒绝对方的来访？ 技巧四：用比喻巧妙回绝 您已经尝到鸡蛋的味道，何必还要看那只生蛋的母鸡？ 又一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞而一笑： “我都姓了一辈子‘钱’了，难道还迷信钱吗？” 总结 巧妙暗示 迂回曲折 适当补偿 比喻幽默 分析事例 一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假，如果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？ (运用你喜欢的一种技巧,拒绝同学的邀请) 理论联系实际： 婉转拒绝能化干戈为玉帛，口语交际的确有它内在的魅力。下面我们来联系生活，回想一下，生活中你是否遇到过很难拒绝别人或因拒绝别人而伤害他人的事例呢？如果有，请说出来，大家来帮你解决。而且最好是同学们自已站起来说。 恰当处理人际关系,营造和谐生活氛围. 掌握婉转拒绝的方法,提升口语交际能力. * * 生活中你是否也有过很难拒绝别人或因拒绝别人而伤害他人的困惑呢？ 罗斯福在当美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好友向他打听关于潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了看，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。” 技巧一：巧妙暗示 注意：暗示要得当 不直接讲自己的看法，而讲其他人的看法。 妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而你喜欢自己的房间的窗帘可以更可爱一些，可以适合自己的审美要求。 妈妈，你是不是觉得窗帘的花太大了？ 妈妈，我最近听一个时尚节目里介绍说，房间的布置应该个性化，如果不同的房间用不同的窗帘，就有多样化的美，而且可以充分体现个性。您觉得她说得是不是有点道理？ 美国人际关系大师卡耐基在拒绝一次演讲邀请时，就说：“很遗憾，我实在排不出时间来。”紧接着，他又推荐说： “约翰先生讲得很好，说不定比我更 合适！” 作家冯骥才的外国朋友携全家来访，双方相谈甚欢。突然冯骥才发现客人的孩子跳到了他的洁白的床上，而孩子的父母并没有在意，这时冯骥才的任何表示不满的言词或表情，都可能导致双方的尴尬。 怎 么 办 他微笑着对孩子的父母说：“请把孩子带到地球上来。” 用幽默 1.两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是：（ ） A嗨，你害己又害人啊？ B看，没见写着“禁止吸烟”！ C您夫人还没把您管教好吧。 D先生，您像在家里一样好啦！ 1.技巧一：巧妙暗示 （ ① 把自己的意见暗示给对方 ②不直接讲自己的看法，而讲别人的看法。） 2.技巧二：迂回曲折 （先肯定，后否定。例如： 总的来说，你的看法是对的，如果…… 你的看法我也有同感，问题在于…… 这个建议的确不错，只是……?） 3.技巧三：适当补偿 （在拒绝的同时，出些点子加以弥补） 1.两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑