大学四六级英语阅读精讲概要.ppt

Exercise Two: 2008年12月大学英语四级考试真题 Reading Comprehension(Reading in Depth)之 Section A Time：12 min Keys: 47. F/ desire 48. K/ naturally 49. H/ escape 50. G/ diversity 51. N/ respect 52. I/ establishing 53. B/ characters 54. A/ abundant 55. O/ widen 56. M/ properly Exercise Three: 2009年6月大学英语四级考试真题 Reading Comprehension(Reading in Depth)之 Section A Time：12 min Keys: 47. M require 48. I painful 49.F especially 50. E enormous 51.H mission 52. D enhance 53. B daily 54.J performance 55. C emotional 56. A closer 第三讲 篇章阅读理解 的特点与解题策略 Warming Up： 2007年12月大学英语四级考试真题 Reading Comprehension(Reading in Depth)之 Section B Time：15 min Keys: 57-61 A C D C B 62-66 D B C A B 一、篇章阅读理解的特点： 1、共有两篇文章，文章长度和难度适中，每篇文章后有五道选择题，但在15分钟内保质保量完成这些题目难度仍然较大。 2、既有推断文章或段落主旨大意的题目，又有查找文章具体细节和事实的题目，且后者占多数。答案往往不是文章的原词原句，而是文章内容的总结或同意替换。 3、选项干扰性较强，在考生看来，各个选项不是全对便是全错，即便定位到相关段落也无法准确做出选择。 4、出题顺序即为文章的行文顺序，考生可按出题顺序对文章进行自上而下的查读。 二、篇章阅读理解的解题策略 1、基本原则：先看题目后看文章，题目要细读，文章阅读要详略有度 2、具体操作： （1）先仔细阅读题目，并扫一眼各选项，对文章主题和题目考查的主要内容进行大致的推测。 （2）找出题目关键词，到文章中定位相关段落。（见第一讲“快速阅读”中的各类关键词） （3）对定位到的段落进行详略有度的阅读，重要的词句细读，次要词句跳读或略读（详见第一讲“快速阅读”中的跳读和略读），查读所需的信息。 （4）利用常识，合理推断。 英语试题的命题原则之一是所选材料必须符合真实的交际活动，即真实反映人们生活或工作中的情况。如果我们对某一题材的文章比较熟悉，掌握了较多的背景知识、生活常识，可以用来帮助我们确定正确选项。 但需要注意的是：如果选项中有一些非常简单的常识，我们就要当心，因为这可能和文章本身无关。 （5）大胆猜测，勇于排除干扰。 如果时间不够，文章没有读完，在最后关头可以参考以下应急选择答案的方法： a. 长选项可能是答案。因为正确选项要求逻辑严密，所以用词较多。 b. 对原文的词句进行同意替换的选项可能是正确答案。因为避免使用原文出现的词，是增加难度的一个主要方法。 c. 具有概括性的选项可能是答案。因为四六级试题要达到一定难度，一般会有意将一些具体的信息当做干扰项来迷惑考生。 d. 符合常理的、积极向上的选项可能是正确答案。因为考试的文章内容一定是反映现实生活的，命题老师一定会让考生接触正面的、主流的、正义的、符合这些价值观的材料和观点。 三、篇章阅读理解的主要考点： 1、引用处。标志：双引号，according to，says/said+从句 2、列举处。标志：first/second/third，on one hand/on the other hand 3、转折或对比处。标志：but/yet/however/nevertheless/as for/unfortunately/while 4、专有名词处。标志：大写（人名地名机构名等）、斜体（报纸杂志名、研究项目或理论名等） 5、数字处。标志：代表时间、日期的数字，表示调查研究数据的数字。 6、因果关系处。标志：cause/casual/because (of)/stem from/result in/as a result/consequence/consequently/since/as/therefore/thus/for 7、