中国教育史上的珠穆朗玛峰(二)pps.PPTVIP

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中国教育史上的珠穆朗玛峰(二)pps

* 资料来自网络 卢希庭编制 2016-10-1 E-mail文化传播网 令人惊艳的神树 很多专家都说过这样一句话:西南联大是世界教育史上的奇迹! 这所只存在了8年的“最穷大学”,却被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。 8年时间,西南联大虽然只毕业了3882名学生,但走出了2位诺贝尔奖获得者、 4位国家最高科学技术奖获得者、8位两弹一星功勋奖章获得者、 171位两院院士及100多位人文大师。 2016年,中国启动了大学“双一流”建设:到本世纪中叶,一流大学和一流学科的 数量和实力,双双进入世界前列。 实现“双一流”目标,很难,很难,不妨向西南联大取取经。 中国教育史上的珠穆朗玛峰 (二) 精诚合作 战乱年代,执掌一所大学,都是一件非常令人头痛的事。 要执掌三所名校组成的联合大学,更是难上加难。 联合大学,究竟该怎么管? 一开始,三校校长组成常务委员会,张伯苓、梅贻琦、蒋梦麟三人轮任主席。 但三个和尚挑水往往不如一个和尚。联大成立后,一系列矛盾开始显现。 从左至右:张伯苓、梅贻琦、蒋梦麟 最大的矛盾,就是职位配置。各校教授为此争得面红耳赤。 情况严重时,甚至“ 群议分校,争主独立 ”。 这时,北大历史系教授钱穆站出来,说了一句:“ 此乃何时? ” 一听这话,教授们立即安静下来。北大校长蒋梦麟接着站起来说: “ 今夕钱先生一番话已成定论,可弗在此题上争议,当另商他事。” 从此,再没有教授出来争抢职位。 西南联大校徽 不久,南开校长张伯苓对蒋梦麟说: “我的表,你带(戴)着。” 这是天津俗语“你做我的代表”的意思。 然后,他去重庆开办了南开中学。 不久,蒋梦麟对清华校长梅贻琦说: “联大校务还请月涵先生多负责。” 然后,他也去重庆另兼他职。 就这样,为了避免三校之矛盾, 张蒋两人把权力“让”给了梅贻琦。 后来,傅斯年责怪蒋梦麟不管联大事。 蒋梦麟说:“不管者所以管也。 一校三校长,好比一条裤子三人穿, 如果三个人都去抢这条裤子, 来回拉扯,什么都干不了, 所以只能让一个人穿裤子。” 二排左起:浦江清,朱自清,冯友兰,闻一多,唐兰,游国恩,罗庸,许骏斋,余冠英,王力,沈从文 “蒋梦麟的不争,成就了西南联大。 如果争的话,就成西北联大了。” 抗战期间,国民政府曾想组建东南、西北、西南三所联合大学, 但东南联大胎死腹中,西北联大先合后分, 只有西南联大成功坚持了下来, 这既得益于蒋梦麟、张伯苓的让, 也得益于梅贻琦的“公”。 “自从联大成立,梅公心中就只有联大,没有清华。” 清华有庚子赔款作后盾, 设备经费远胜其它两校,但三校共用之。 清华工学院建立了学生服务社, 对外承包工程、建设房屋、开办工厂。 当时三校在财务上各有各的“房头”, 这笔钱本算是清华的“私房”收入, 但梅贻琦却拿出来补贴其他两校。 左起:朱自清、罗镛、罗常培、闻一多、王力 在课程设计上,为了公平, 联大开放性地放宽了口径, 同一门课程,大家可以同时讲授, 清华闻一多和北大罗庸都研究《楚辞》, 观点截然不同,但两人都可讲《楚辞》。 有一年,闻一多、游国恩和罗庸开讲《楚辞》, 青年教师唐兰和彭忠铎也开了这门课, 老师之间有如“摆擂台”一般, 各自拿出绝活,吸引学生去听。 这样的安排,不但体现了公平, 而且促进了良性竞争,激发了学生的独立思考。 不仅是课程设计开放,思想把关也开放, “校方从不干预教师和学生的政治思想。” 不管是进步的、保守的,还是中间的, 不管是国民党、共产党,还是无党派, 虽各有所执,但都能以大局为重,互相包容。 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。” 联大师生间真正做到了“君子和而不同”, 正因为“兼容”,各方大师才纷纷投奔联大。 因为她“合作无间,同无妨异,异不害同,五色交辉,相得益彰”。 西南联大的教授夫人们 教授治校 1946年1月29日,文学院教授闻一多,为研究生王瑶毕业事宜致函梅贻琦(字月涵)—— “月涵校长、光旦教务长先生大鉴: 中国文学部研究生王瑶申请举行毕业初试。 兹定于二月十五日下午三时起在办事处举行该项初试。谨将有关事项开陈于后,即乞核定。 嘱文书科办通知,并乞嘱事务组届时照例预备茶点。至纫公谊,敬颂,道安。” 这封短笺,让厦门大学教授谢泳如今感慨万端: “ 从‘乞嘱事务组届时照例预备茶点’一语,可以想见当时教授的气派。” 梅贻琦接到公函,批示:照办,琦。 “ 照办两字,可见教授地位之高。” 谢泳说。 这地位,就是联大倡导的 “ 教授治校 ”。 西南联大部分教授 1952年,艾森豪威尔出任哥伦比亚大学校长, 他在致词中称教授们为“雇员”, 后来的诺奖得主物理学教授拉比说了一句名言: “ 教授不是哥伦比亚的雇员,教授就是哥伦比亚大学。” 但梅贻琦有句名言,比拉比说得更经典: “

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