鄱阳湖经济生态区建设背景下高教自考发展建设探究.pdfVIP

2011年第8期下旬刊 时代金融 NO．8．2011 (总第454期) TimesFinance 鄱阳湖经济生态区建设背景下高教自考发展建设探究 陈丽霞邱波 (江西农业大学职业师范学院，江西南昌330045) 【摘要】高教自学考试制度是高等教育的重要组成部分，在为地方经济社会发展提供智力支持、提升全民科学文化素质和促进高 等教育公平以及构建和谐社会等方面发挥着不可替代的重要作用。本文从鄱阳湖生态经济区建设的背景入手，对高教自考在服务江西鄱 阳湖生态经济区建设的路径方面作了深入分析和论述，提出了具体的高教自考为鄙阳湖生态经济区建设服务的设想与建议。 【关键词】鄱阳湖生态经济区高教自考建设发展 一．鄱阳湖生态经济区基本内涵 展观为指导，以服务于构建终身学习体系和建设学习型社会为定 鄱阳湖生态经济区是以中国第一人淡水湖鄱阳湖流域为核心， 位，充分发挥自学考试的制度优势和区域内优质教育资源的优势， 以环鄱阳湖城市群为支撑，以发展生态、推动提升经济转型为重 努力整合社会资源，坚持进行制度创新，应积极主动适应鄱阳湖 要战略构想，终极目标是把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态 经济生态区建设发展和对培养人才的需求； “面向农村、面向企 文明与经济社会发展协调统一的样板区、人与自然和谐相处的生 业、面向社区”，不断拓宽服务领域和范围；坚持“以市场为导 态经济示范区以及全国低碳经济发展先行区。Ⅲ国务院已于2009向，以考生为中心、以规范保质量，以创新求发展”的工作思路， 年12月12日正式下文批复江西省人民政府实施《鄱阳湖生态经确保自学考试事业全面、协调、健康、可持续发展，为鄱阳湖经 济区规划》，这正式标志着建设都阳湖生态经济区提升为国家重 济生态区做贡献。 要战略之一。这也是新中国成立以来，江西省历史上第一个上升 】．进一步完善组织管理机构，加强自考队伍建设 为国家战略的区域性发展规划，建设鄱阳湖生态经济区，是引领 完善组织管理机掏，提高自学考试管理的科学化水平，是自 江西长远发展、惠及全省人民和子孙后代的龙头工程，也是中央 学考试策应鄱阳湖经济生态区建设发展的需求。根据自学考试在 交给江西人民的光荣使命，对实现江西在新世纪崛起新跨越具有 新时期的定位．需要进一步加强决策的科学化以及对自学考试质 重大而深远的意义。 量的有效监挖，因此需要动员各方面的专家和有关部门，建立健 二．郡阳湖生态经济区建设对高教自考教育需求分析 全自学考试的专家咨询决策机构。拟建立和完善“自学考试专业 《鄱阳湖生态经济区规划》中明确提m，都阳湖生态经济区 建设委员会”、“自学考试教材建没委员会”、“自学考试教学 的发展定位是成为国家综合开发火湖流域示范区，加快中部崛起 督导委员会”、 “主考校工作联席会”， “自学考试战略发展咨 重要推进区，国际生态经济合作重要平台，并且要重点打造十大 询委员会”，保证自学考试科学健康发展。加强对自学考试教师 产业基地。新的经济发展形势决定未来的鄱阳湖生态经济区将成 队伍和管理队伍的培训。自学考试是一项系统工程，涉及的面很广， 为全国各类人才最密集的地区之一，但是，新形式下区域内各类 参与的人员众多。要凝聚这样一支队伍，一定要用共同的价值取 专门人才和高素质劳动者队伍在总最、质量和结构上，与之的需 向统一队伍的思想认识，坚持把思想道德建设放在首位，不断提 求存在有较大差距，一定程度上制约了区域内经济、社会的发展。 高自学考试工作队伍的整体素质，同时还要加强对自学考试各领 只有把经济增长的方式真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素 域工作人员的培训。推行持证上岗制度，做到经培训合格后上岗 质的轨道上来，才能真正实现跨越式发展，全面实现建设鄱阳湖 工作，以提高工作水平。 经济生态区的宏伟目标。所以建设一支高素质、有竞争力的人才 2．构建符合生态经济区社会发展需求的专业课程体系 队伍已经成为区域内发展的必然要求。灵活、形式多样的高教自 为构建终身学习体系，促进和谐生态经济区的建设，自学考 学考试为鄱阳湖生态经济区建设提供了智力