医务工作者的个体医德修养机制简论.PDFVIP

　　第 20卷第 3期 中国医学伦理学 Vo l. 20 No. 3 2007年 6 月 Ch ine se M ed ical Eth ic s Jun. 2007 医务工作者的个体医德修养机制简论 1 2 马长永 ,姬志峰 ( 1　第四军医大学社科部 , 陕西 　西安 　710032; 2　西安交通大学医学院 ,陕西 　西安 　7 1006 1) 摘〔要 〕医学道德素质的提高重在个体修养 。科学的修养方法和机制 ,是保证个体医学道德修养效果的重要条件 。读与悟 相统一的认知机制 、知与行相统一的实践机制 、崇善和耻恶相统一的内省机制 、自律与他律相统一的约束机制 ,作为医学道德修 养的基本机制 ,是医学道德修养基本规律的概括 ,是一个密切联系的有机整体 ,是切实增强医务人员个体医学道德修养实效性 的基本保障 。 关〔键词 〕医务人员 ;个体医德修养 ;机制 〔中图分类号 〕R 192　　　 文〔献标识码 〕A 　　　 文〔章编号 〕100 1 - 8565 (2007) 03 - 0060 - 02 　　广大医务人员的医德素质是影响医疗服务质量的重要因 末 ,戒表浅 ,达深邃 ”。对每一个医务人员个体而言 ,科学医 素 。医学道德素质重在修养 ,科学的修养方法和机制 ,是保证 德理论的真正 “内化 ”,是建立在对医德理论科学内涵的深刻 医学道德修养效果的重要条件 。一个医务人员 ,要想在医疗 掌握和全面把握的基础上 。如果只学习不思考 ,医德理论往 实践中不断提高自身的医德修养 ,就必须充分认识和掌握医 往停留在浅表层次 ,知其然 ,不知其所以然 ,往往是人云亦云 , 德修养的认知机制 、实践机制 、内省机制和约束机制 ,才能切 就会缺乏理论认知上的坚定性 。就象毛泽东同志在 《实践 实增强修养的实效性 。 论 》所批判的 “墙上芦苇 ,头重脚轻 ,根底浅 ; 山中竹笋 , 嘴尖 1　坚持读与悟相统一的认知机制 ,才能始终确保个体 皮厚 ,腹中空 ”。当面对各种错误医德思想冲击的时候 ,就经 医德修养的正确方向 不住考验 ,就会成为随风草 ,就很容易把科学的医德理论丢弃 知是行的前提和基础 ,人的行为都是在一定认知观念指 掉 ,丧失我们的社会主义医德理论阵地 。只有坚持读与悟的 导下的有 目的的活动 ,医学道德修养作为一种自觉的、理智的 统一 ,认真读的同时 ,坚持认真思考 ,才能做到 “识本末 ,戒表 活动 ,必须始终在正确的认知 ———也就是科学的理论指导下 , 浅 ,达深邃 ”,掌握医德科学理论的精髓 ,才能牢固地坚持科 才能避免盲 目性和片面性 。科学道德理论的 “内化 ”,也就是 学医德理论的指导地位不动摇 。 所谓的 “进头脑 ”和 “进思想 ”,是科学道德理论发挥指导作用 广大医务工作者在医学道德理论修养中, 只有始终坚持 的前提 。那么 ,作为医务工作者 ,个体怎样才能做到和做好科 读与悟相统一的科学认知机制 ,结合 自己的思想进行深入地 学道德理论的内化呢 ? 那就是在医德理论学习中 ,必须坚持 思考 ,才能真正确立马克思主义理论 ,邓小平 、江泽民关于思 读与悟的统一 。曾经有位教授问他的学生 :今天你做什么 ? 想道德建设的一系列重要论述和 “八荣八耻 ”社会主义荣辱 学生答 :读书 。教授 : 明天你干什么 ? 学生 :读书 。教授 :后天 观的指导地