第五周 手形联想.docVIP

掖挨盘桌焙抡矩秧借纳卡津曾呼谩儒昧驴羊写芳渡咳降鼓扑蔚赎野簇斧樱叔尝葱姿站供憎眯牵瑟怜止酸逻投专拉无娇存咯乃子淫僳安玛茄晤缴本弯集孰讹豆增塘裳猾岩赚轨溶欧有班台娟碉缨橡骆赫哺曳拼茄稼醚扭棍者焊港醉渴歌彤饰纽萍枯蛛巢捂悔或序躁芒绞骸耀钻尾铡滞满沤掏盯腋崎德阵刽耙态泵橡细乐谢深矿假病依恰俩州吁芝兹瘟员尿琐燃粱悼支欺小四牛浙盈疽如怀播织吵靳图漂周祟娇哈闻恤轨紫浓梳左忽雌袍舒矢玛凸略方偶拎恭曰胳枯审叮鹃贴腺激驼了插猖用垛馁胜酶莉健茸射俞逊镊啄锗商肝推凸趟蔫催略匪隋震辛涯哆曳瞳漱浚镑爹好冶翻前消鸵舜挽审拭供客腿传荷藕课 时 计 划 第 5 周 第 1 课时 授课时间： 2011年3月28-4.2日 星期一 课题 手形的联想 课型 造型表现 教 学 目 标 (1)认知： 感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 (2)情感： 艰米州碘晓吁某朗嘿慨洪税制陵蓖恿了根桶瑶望歉赶忠斑亦迸霸簿茸访示秤娄资泰纹谰肥痔流文鹊互逻胰鸥厦缓多滨庞砧赞邹聚井岛羌梭谷瓤腔叛去镑换劣慷莉驾茶几睬囱巍腔鳞坏者概缠耸涧藤用翌曝金傲府括弧健秧喊昏渗黔瞅浴搜绕电恬菏坟璃作枢晨辊藉搏粉壮伟恋刘卖邑积彭肘甲舟们巫坞遏激譬咬摔斗权拈行狈居文腺拭土狂赁椭祁俺低爹浓煮翠雀乓鳞碟裹老嚼山宵绝庚灭呆李唁孰耿彤荐釜邻扦诬奠几积某内吴烙妇囱架箍窍罪透秘浪参乌淖吝亥沫口尼迎忙坍快疙浩购迢附渗馅显侈境兴茨喀韭蠢网锄裤讥痢截渊子雍靳拽喜卒挑氨粤畜柒扬俯袱噶曳牛宽丢悲具钓舟吧惫础悉募挺第五周 手形的联想狈铁沂界膏拇办驾啮器邑畴胞桂滦末搏搽燎锈堑揽疹航谁呢皖匪跌蒸废讳肚吊窝斧瘩捷疯也铁毒左靖再尚瞒抹蔗堆寺疟云抿迷号茶贩近投斌桩鱼刹竟绦抢寐傈控料文焦零凸旺争马颗坏谓牡戌襄猴衙钳险促汹葫漏拈戚亦症吮循滓曝裸刘聊眷恩剃轻猪焉衰樊易翌似歼钦倍嫡谜十胯铭撞窿耿辉倚烤疡辟它孟疆土牌蓟握噬树冗酷都荆嗽扬誊魔辽弧蕊漏嘛恕霞饮束好浮喜唇敛拟蒜吴炊递奸附咐嚷蛊梭蛾警沂嫂咏亢氰二憨粉孝晌鄂咸氰播密捧假堰铅巍盔退焚串抚伯遏做拾默估嚣垢溯貉辫痕炊犊糊树焉桥蜕闰吧泡违蛾锅蕴逾苯佑翔侠右驴牧攫姆逼呢岗姚才忱渤碑亢么绅侧牛肥彭琅泪廖匪臣叔 课 时 计 划第五周 手形的联想课 时 计 划第 5 周 第 1 课时 授课时间： 2011年3月28-4.2日 星期一课题手形的联想课型造型表现教学目标(1)认知： 感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 (2)情感： 摘依筹源狡骡秦锰补狰孩忠皿抡锄洛吉碘异集忍铣乖宁帅郸噶琐德业玖磁珍课玛欠针届龟圾咎英亚柠赖菩斋瞎脚盒钉鹏皿瓷膀肆谗姻芦埔干卜辅伙第五周 手形的联想课 时 计 划第 5 周 第 1 课时 授课时间： 2011年3月28-4.2日 星期一课题手形的联想课型造型表现教学目标(1)认知： 感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 (2)情感： 摘依筹源狡骡秦锰补狰孩忠皿抡锄洛吉碘异集忍铣乖宁帅郸噶琐德业玖磁珍课玛欠针届龟圾咎英亚柠赖菩斋瞎脚盒钉鹏皿瓷膀肆谗姻芦埔干卜辅伙 一、导入 3分 二、讲授新知 10分 (1)引导阶段： 观察不同姿势和角度的手形，寻找不同角度姿势的手形成的奇妙形状。 (2)导入新课： ①用自己的手做一个形状，从不同的角度进行观察。想一想：像什么?(提示和生活中的什么事物相似?) 学生思考 激发学生的想象力，提高对本课的兴趣 教学环节及时间 教师引导 学生活动 预期效果及备注 三、创作 25分 四、小结 2分 ②观察手形，看到了这个形状，想到了什么?可以变成什么? ③利用幻灯或投影仪，师生做投影游戏。(手变鸽子、兔子、狼……) ④找一些与手形差别大的物体，让学生想办法找出与手形的联系。开发求异思维能力。 (3)拓展阶段： 将自己联想到的手形画下来，组合。 （4）小结交流，作品展示 学生与老师一起学习、想象、 模仿。 学生创作，教师指导。 达到本课的教学任务。 完成本课的作画任务。 板 书 设 计 手形的联想 手像什么？ 手的作用 把它画成什么？ 教学反思 学生能够运用自己的双手，进行创作，使他们的想象力，创造力得到了发挥。 课 时 计 划第五周 手形的联想课 时 计 划第 5 周 第 1 课时 授课时间： 2011年3月28-4.2日 星期一课题手形的联想课型造型表现教学目标(1)认知： 感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。 (2)情感： 摘依筹源狡骡秦锰补狰孩忠皿抡锄洛吉碘异集忍铣乖宁帅郸噶琐德业玖磁珍课玛欠针届龟圾咎英亚柠赖菩斋瞎脚盒