北京工商大学学生党员先锋工程实施方案（0901稿）..docVIP

北京工商大学学生党员先锋工程实施方案 （讨论稿） 为深入贯彻党的十八大精神，加强学生党员队伍建设，按照中共北京市委教育工委关于《北京高校学生党员先锋工程实施方案》有关要求，学校决定于2013-2015年实施学生党员“先锋工程”，具体方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以坚定信念、增强党性、提高素质、发挥作用为重点，大力加强学生党员队伍建设，推进工作创新，构建长效机制，搭建实践平台，充分发挥学生党员先锋模范作用，进一步增强学生思想政治教育工作的实效。 二、主要目标 通过实施“学生党员先锋工程”，引导党员坚定理想信念，增强党性意识，成长为坚定的青年马克思主义者；帮助党员提高自身素质，使党员真正成为大学生中的表率和先锋，彰显党的先进；督促党员接受群众监督，增强责任意识，规范自身行为，强化服务意识，树立良好形象，提高学在师生中的满意度；推进党建工作创新，把握时代特点，贴近青年需求，建立长效机制，增强工作实效，形成一批学生党建的先进经验和品牌活动，形成党员带动全体学生共同“创先争优”的良好局面。 三、重点任务 （一）开展学生党员教育培训，提升党员队伍整体素质 1、举办党校集中培训 校、院两级党校每学年对新生党员、预备党员、正式党员、毕业生党员、学生党支部书记分别开展一次集中培训，其中党员培训不少于24学时，党支部书记培训不少于40学时。培训既注重理论武装，提升党员理论素养和党性修养，也可涵盖能力训练课程，包括学习能力、调查研究能力、沟通协调能力、分析表达能力、组织管理能力、时间管理与情绪管理能力等，立足实际促进学生党员全面发展，使学生党员和党支部书记既有自觉担当先锋表率的意识，更有争做先锋、服务群众的能力。 2、开展党支部集中学习 学校党校每学期初制定并下发学生党支部理论学习指导意见。各学院按照统一部署，结合学院实际，联系时事动态，制定学生党支部理论学习计划，学生党支部每月组织1次全体党员集中学习，时间不少于3学时。要求学习有明确主题，有参考材料，有讨论发言，并认真做好支部手册记录。 3、党员“网络课堂”自主学习 学校党校在“素质教育网络课堂”增加《原著导读》等相关课程，所有党员通过网络自主选课学习并完成网上测试，每学年不少于8学分。 4、为党支部配备理论学习导师 学院党总支要为每个党支部配备一名理论学习导师，参与、指导和督促学生党支部开展学习。理论学习导师可从思想政治理论课教师、组织员、辅导员、班主任、研究生导师等党员教师中选聘。要对理论学习导师开展相关培训，配发学习材料，提供工作便利，明确工作规范。 （二）搭建实践平台，引导学生党员服务中树形象，做表率 1、开展“成才表率”标准大讨论 每学年9月-10月，结合学年总结、综合测评等工作，学院党总支组织学生党支部开展“成才表率标准大讨论”专题活动，引导学生党员深入思考“同学希望我做什么”、“作为学生党员我能为学校、老师、同学做些什么”、“如何才能体现学生党员的先进性”、“作为党员我是否体现了模范带头作用”等问题，从自己的专业学习、社会工作、日常生活等方面查不足找问题，并广泛征求学校师生意见，结合不同年级、不同学科门类学生特点，提出学生党员“成才表率”的综合素质要求和具体标准。 2、开展学生党员“公开承诺”活动 每学期初，学生党员要对上学期本人在专业学习、社会工作、日常生活、服务同学等方面的情况作总结，对照“成才表率”，提出本学期改进方案，并在班级大会和支部大会上作出公开承诺，接受群众监督，以实际行动弘扬党的优良作风、赢得师生的认可和信赖。每学期末，党支部要开展党员评议，对党员履行诺言情况进行党员自评与互评、班级群众评议及支部点评。对评议结果较差的党员要进行劝勉谈话。 3、实施“服务先锋”行动计划 学院党总支要在总结以往创先争优活动经验的基础上，全面推行学生党员联系人制度，为学生党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。要求每名学生党员至少联系一个班级、或者社团、宿舍、重点学生。要对所联系的班级、宿舍、学生社团的学风、课堂考勤、日常活动、安全管理、宿舍卫生等方面切实担负起督促和帮助的职责；要采取具体可行的措施，帮助学业困难、心理脆弱、经济贫困、网络成瘾、就业困难的同学走出困境，共同成长进步；要根据工作安排，主动做好联系和培养入党积极分子工作。要求学生党员要积极参与班集体建设、学风建设，主动参加班委会、团支部联系会议，为班级工作献计献策。学生党员要做好联系群众服务群众的工作记录，每学年要对工作开展情况和效果进行总结，接受联系对象的评议，并在班级大会和支部大会上汇报。 4、开展“党员先锋号”各类评优活动 学校及各学院在广泛动员、深入开展“成才表率”大讨论、“服务先锋”行动计划和党员评议的基础上，通过各类评优活动激励先进，