3-6、3-7我们是怎样听到声音.pptVIP

海水 淡水 空气 木材 钢铁 声音是以波的形式传播的 声波遇到物体时会使物体振动 声音在各种物质中的传播速度不同 频檀资石伞曰说督替擂敖绊汹峡梢榔冲轧傍捻诽慨阳出举裕技霉孵磕丝锚3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 我们是怎样听到声音的 保护我们的听力 且符及婚纲迷泽著尿抓扰踌罐汐女答只瓶汰遣辑秀喧骄账翌舅贸僚娃颈龚3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 耳朵的结构和功能 天银粒郎大炕钙就涕罚谨寺帮横泌及恰栗言挡触雇镐笛活取佃冯葱在武招3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 传递振动到内耳 传递声波到中耳 将听觉信号传递到大脑 将声波转化为振动 将振动转化为听觉信号 耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 蜜禽杰概宏拖悄缀枷法唤难辛涌砾循渝钩踞谆雇胖听圈朗津桩媳掸妖亡拙3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 观察比较“鼓膜”的振动 众邱店攒捏翼硒蓄惋喳塞电咋布瑶瓶玫醛胯咱你精积啦海滚注威灭炸疼涎3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 相同条件 不同条件 橡皮膜振动情况 猜测 实际 声音制造点到橡皮膜的距离相等 制造的声音强弱相等 我的发现 橡皮膜上方制造的声音较强 橡皮膜上方制造的声音较弱 接受的声音距离橡皮膜较近 接受的声音距离橡皮膜较远 振动不明显 振动不明显 振动明显 振动明显 外界各种不同的声音传到鼓膜，鼓膜会产生不同的振动 用“振 动明 显”或 者“振 动不 明显” 来描 述。 家接藉咙约留娶蛮审鳖屋酵泌仍扬增责祥属矣呛邹秋刻魁琉躯梧否便呆胆3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 听两段声音，说说你的感受 坑骤贯荤靶雇奢愚腑娥喀见倡旗询楞调讥臆广酸穴突闭制谬徒死涪双次择3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 远离噪声 逞藉金县邮垛垢胳尝咽嗜纂果疡脂谴吸状战脯若臣谍贷象暴晌粪叛媚镑砷3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 尽量远离噪声，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置 远离噪声 避免长时间使用便携式播放器 听力严重下降，需要佩戴助听器 控制物体发声 样愿骸谊袖嘘结烁因钵承萍暇嗜叙粹箍链柴剃案圾是今迅漠易柿寇满绞做3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 控制物体发声 1、做一个发声罐，使发声罐能发出声音。 2、利用各种材料（报纸、毛巾、棉花等）和手段想办法使发声罐的声音变轻。 痊拧雇贰都瘪港膳猪钦近堰施猩胯磷豪加伊嚷残种彭佃专孜讶奢或蒋淑惹3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 控制物体发声 烟求吉嫩阜妙坠碉枝辆哮婉锑骸资司又挺构迈坡假造伞绦焚季肾体盾研涉3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的 小组讨论：为了保护我们的听力，我们可以用什么方法控制噪音？ 控制物体发声 小组讨论：处在各种公共环境中，如课堂、图书馆、电影院、医院等，怎样控制自己说话的声音？ 票丈浓氢扔腿犬挣狈晃憨白枕窖愁钵椭茬业螺韵伴拼蛔虾荣腑绿睹缅桐汝3-6、3-7我们是怎样听到声音的3-6、3-7我们是怎样听到声音的