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精神病与精神卫生学 Psychiatry and mental health 专业代码（100205） 一、专业培养目标 要求掌握精神医学与临床心理学坚实系统的基础理论和基本知识，具有较强的临床实践能力，能独立处理精神医学与临床心理学范围内的常见病和某些疑难病症。通过临床工作训练，培养严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能。能对下级医师进行业务指导，达到精神科高年住院医师的临床工作水平。初步掌握临床科学研究基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计能力，能结合精神科临床实践，完成一篇硕士专业学位论文。 二、课程设置 课程类别 课程名称 学分 学 位 课 程 公 共 课 自然辩证法 2 科学社会主义理论与实践 1 英语（含公共与专业英语） 6 医学统计学 2 专 业 基 础 课 现代影像诊断基础 2 分子生物学 2 临床科研设计方法 1 高级病理学 2 专业课 精神病学与精神卫生进展 2 选 修 课 医学信息学 1 计算机和网络应用基础 2 另可随科学学位选修部分课程学习 专业基础课和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当调整。另外须参加研究生部组织的与本学科有关的专题讲座不少于15次，计2学分。 三、临床技能训练 在精神病与精神卫生学所含二个三级学科和二个相关学科中轮转，进行规范化临床技能训练，轮转时间不少于一年，各科室轮转时间可根据培训基地和个人实际情况适当调整。 轮转要求： 【精神科病房】 (一)理论知识 1．掌握精神疾病的症状学、精神药理学概论和精神科常见病及 多发病的临床表现、诊断及处理原则。 2．熟悉普通心理学、神经心理学以及相关临床学科?(内科学、神 经内科、急症医学)的基本知识。 3．了解精神病与精神卫生学临床研究领域的最新进展和动态。 (二)?临床技能 1．掌握 (1)?精神科的临床基本技能，包括接诊、病史采集、与病人建立良好的医患关系、全面系统地进行精神检查、观察病情和管理病人等。 (2)?精神科特有的描述性病历的书写。要求全面准确地记录主诉、现病史、既往史、个人史和家族史，详实记录精神检查和体格检查结果，对临床资料进行全面系统的分析，做出临床症状学和疾病分类学诊断并提出治疗处理意见。 (3)?精神分裂症、情感性精神障碍和心因性精神障碍的临床特点、诊断、鉴别诊断及其药物治疗方法。 (4)?内科体检和神经系统检查方法。 2．熟悉 (1)?脑器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、偏执性精神障碍、神经症等常见病和多发病的临床特点、诊断、鉴别诊断以及药物治疗方法，常见严重精神药物毒副反应的处理方法。 (2)?一般心理治疗、中西医结合治疗、生物反馈治疗、电休克治疗和工娱治疗等。 (3)?心理测查、症状评定量表以及临床常用诊断量表的检查技术，如韦氏智力测验、MMPI、神经心理测验、各种抑郁量表、焦虑量表、简明精神症状评定量表、副作用量表、临床常用其他量表、脑电图。 (4)?腰穿技术。 (5)?脑电图、脑CT、MRI结果和意义。 (6)?血、脑脊液常用化验结果及其意义。 3．了解 (1)?各类精神发育迟滞与常见儿童精神障碍、心理生理障碍和人格障碍等的临床特点和诊断治疗要点。 (2)?精神药物及其他药物中毒的抢救技术。 (3)?心、肺、脑复苏的基本技术。 (三)?其他轮转要求 1．完成精神科大病历书写不少于30份。 2．收治主要病种:?精神分裂症病人不少于40人次，情感性精神障碍病人不少于10人次。其他特殊病种病人不少于10人次，其中酒精和药物依赖不少于2人次，神经症不少于8人次。 3．完成的主要操作:腰椎穿刺不少于5人次?(或在轮转神经科时完成)，特殊心理治疗不少于2人次，电休克不少于10人次，各种主要临床量表检查不少于100人次。 【神经科和内科病房】 (一)?理论知识 熟悉内科和神经内科常见病及多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及处理原则。 (二)?临床技能 1．掌握 (1)?神经系统检查，基本掌握神经科常见病的诊断和治疗。需要掌握的病种有:各种急性脑血管病、颅内占位病变、癫痫和中枢神经感染性疾病。能对脑影像检查结果进行初步分析，掌握腰椎穿刺等技术。 (2)?内科各种急、危、重病的诊断及抢救技术，特别是心肺脑复苏的基本技术、急性药物中毒的抢救技术以及粒细胞缺乏症的诊治方法等。 (3)?主要化验室检查的正常值并明确其意义，心电图检查和无菌操作等技术。 2．熟悉常见心血管、呼吸、消化和血液系统疾病的诊断和治疗方法。 【其他轮转要求】 同所在学科硕士专业学位临床能力训练的内容。 四、专业技能训练 完成精神病与精神卫生学及其他学科临床范围内临床科室轮转，达到上述临床技能训练要求，通过临床科室组织得出科考核后，在