机械效率导学案2.docVIP

班级 姓名 学号 一、学习目标： 1、知道什么是有用功、额外功、总功和机械效率； 2、会用公式进行简单的计算； 3、知道机械效率总小于1，知道提高机械效率的意义和方法； 4、通过实验与讨论让学生体验科学探究带来的乐趣。 二、学习重点：目标1、2 学习难点：目标2、3 三、自主学习： 1、做功的两个必要因素是： 、 ； 功的计算公式是 ，功单位是 ， 2、功率是反映 的物理量，功率的计算公式是 ，基本单位是 。 3、猜想一下：在图11-37所示实验中，手拉绳做的功和动滑轮拉钩码做的功相等吗？若不相等，则那一个大？你能说明原因吗？ 四、合作探究 1、再探动滑轮： （1）想一想： ①在图11-37所示的实验中，为什么要拉着弹簧测力计沿竖直方向匀速运动？ ②实验中的各个物理量如何测量？ ③记录表格你设计好了吗？把它画在书上的空白处。 （2）做图11-37的实验（师生共同完成），把数据记录在自己设计的表格中。 （3）分析实验的数据你能发现什么吗？ 2、有用功是指： 用 表示。 额外功是指： 用 表示。 总 功： 用 表示。 它们之间的关系是 。 3、机械效率： 。 其公式为： 。 4、问题讨论： （1）、机械效率有单位吗？ （2）、机械效率能大于等于100%吗？为什么？ 五、达标巩固： 1、使用滑轮组提起20N的重物，使它上升0.4m，拉力为8N，拉力的作用点上升了1.2m，拉力对滑轮所做的功为____J，这个功叫____功。滑轮克服物体重力所做的功为____J，这个功叫____功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是____J，这个功叫____功，这个滑轮组的机械效率是____。2．使用任何机械都要做额外功，额外功只能____不能____，所以机械效率总是____。．某机器的机械效率的大小，正确的可能是　　　　　　　　 　 A．0.07%　　 B．82%????? C．100% 　　 D．120%4．使用机械效率高的机械，一定　　　　　　　　　　　　　 　 A．省距离　　???? ．省力　　　 C．省功．要提高机械效率，关键在于减小功。我们可以用__________或_______减小摩擦，还可以通过简比____结构，____机械自重等方法，来提高机械效率。关于机械效率,下列说法中正确的是 　　　　　　　　　 A．做功越多机械效率越高?B．有用功与总功的比值越大，机械效率越小 C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高 D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百 ．某人用手将一物体竖直高1米和用机械效率为80％的斜面将它升高1米，比较这两种情况下人所做的功?????????????????????????? A．用斜面使物体上升做的功多???B．用手竖直举高物体做的功多 C．两种情况做的功一样多???????D．无法比较