社会生态学理论视域下影响青少年运动健康行为的-上海体育学院学报.pdf

上海体育学院学报 第 卷第 期 年 月 年 月 日出版 社会生态学理论视域下影响青少年运动健康行为的因素 代俊 陈 瀚 李菁 郑家鲲 林 楠 上海体育学院 体育教育训练学院上海 瓦尔多斯塔州立大学 教育与公共事业服务学院乔治亚州瓦尔多斯塔 美国 上海体育学院 体育休闲与艺术学院上海 浙江大学 教育学院浙江 杭州 摘 要 基于社会生态学理论模型分析社会生态学理论作用 于运动健康行为的工作原理发现主要有 个核心原则对健康 行为的影响是综合性 多层面的不同层次的影响因素相互作 用社会生态模型中各系统之间存在等级层次的区别多个层面 共同干预是改变个体健康行为的最有效途径 从社会生态学健 康行为模型中的 个不同层面探讨影响青少年运动健康行为的 因素 提出社会生态系统各层次中的因素对青少年运动健康 行为产生不同影响这些因素主要发生在个体的心理家庭 学 校 同伴社区等环境中且各因素与层次间相互作用和影响 关键词 社会生态学 青少年 运动健康行为 影响因素 国内外已有不少的研究从理论和实践上探讨了促 中图分类号 文献标志码 进青少年体质健康的方法和效果 从中可以发现 文章编号 特定的干预虽能取得一定的效果但仍缺乏长期效应 诸多体质健康相关的行为理论如健康信念模型计划 行为理论行为阶段变化理论等这些理论过多地集中 在个体内部水平的行为改变在解释干预对于维持个 体长期的健康行为方面所取得的效果有限 近年 来西方学者逐渐意识到基于个体的锻炼干预策略始 终受环境及群体行为的限制提出当前的研究必须关 注人的行为在自然与社会环境下的改变 于是在健 康行为研究领域社会生态学理论受到研究者的关注 在我国大多数研究仅从社会生态的环境层次进 行一般阐述和分析对于有关社会生态学理论是如何