高中数学-专题1.3.2-函数的极值与导数测试(含解析)新人教A版选修2-2.docVIP

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高中数学-专题1.3.2-函数的极值与导数测试(含解析)新人教A版选修2-2

函数的极值与导数 (时间:25分,满分50分) 班级 姓名 得分 (5分)函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)(  ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点  C 2.(5分)下列关于函数的极值的说法正确的是(  ) A.导数值为0的点一定是函数的极值点 B.函数的极小值一定小于它的极大值 C.函数在定义域内有一个极大值和一个极小值 D.若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内不是单调函数  D  由极值的概念可知只有D正确. 3.(5分)函数y=x3-3x2-9x(-2x2)有(  ) A.极大值5,极小值-27 B.极大值5,极小值-11 C.极大值5,无极小值 D.极小值-27,无极大值  C  由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3,当x-1或x3时,y′0,当-1x3时,y′0.故当x=-1时,函数有极大值5;x取不到3,故无极小值. 4.(5分)若函数y=x3-3ax+a在(1,2)内有极小值,则实数a的取值范围是(  ) A.1a2 B.1a4 C.2a4 D.a4或a1 【答案】 B  y′=3x2-3a,当a≤0时,y′≥0, 函数y=x3-3ax+a为单调函数,不合题意,舍去;当a0时,y′=3x2-3a=0x=±,不难分析,当12,即1a4时,函数y=x3-3ax+a在(1,2)内有极小值. 5.(5分)已知函数f(x)=x3-px2-qx的图象与x轴切于(1,0)点,则函数f(x)的极值是(  ) A.极大值为,极小值为0 B.极大值为0,极小值为 C.极大值为0,极小值为- D.极大值为-,极小值为0  A 6.(5分)若函数f(x)=在x=1处取得极值,则a=________.  3  ∵f′(x)=′==, 又∵函数f(x)在x=1处取极值,∴f′(1)=0. ∴1+2×1-a=0,∴a=3.验证知a=3符合题意.7.(5分)已知函数f(x)=x3-3x的图象与直线y=a有相异三个公共点,则a的取值范围是________.  (-2,2)  令f′(x)=3x2-3=0得x=±1,可得极大值为f(-1)=2,极小值为f(1)=-2, y=f(x)的大致图象如图 观察图象得-2a2时恰有三个不同的公共点. 8.(5分)设a∈R,若函数y=ex+ax,x∈R有大于零的极值点,则a的取值范围为________.  (-∞,-1) 9.(5分)已知函数f(x)=x3-3x2-9x+11. (1)写出函数f(x)的递减区间; (2)讨论函数f(x)的极大值或极小值,如有试写出极值.  f′(x)=3x2-6x-9=3(x+1)(x-3),令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3. x变化时,f′(x)的符号变化情况及f(x)的增减性如下表所示: x (-∞,-1) -1 (-1,3) 3 (3,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 增 极大值f(-1) 减 极小值f(3) 增 (1)由表可得函数的递减区间为(-1,3); (2)由表可得,当x=-1时,函数有极大值为f(-1)=16;当x=3时,函数有极小值为f(3)=-16. 10.(5分设函数f(x)=x3+bx2+cx+d(a0),且方程f′(x)-9x=0的两个根分别为1,4. (1)当a=3且曲线y=f(x)过原点时,求f(x)的式; (2)若f(x)在(-∞,+∞)内无极值点,求a的取值范围.  由f(x)=x3+bx2+cx+d得f′(x)=ax2+2bx+c ∵f′(x)-9x=ax2+2bx+c-9x=0的两根为1,4. (1)当a=3时,由(*)式得,解得b=-3,c=12. 又∵曲线y=f(x)过原点,∴d=0.故f(x)=x3-3x2+12x. (2)由于a0,所以“f(x)=x3+bx2+cx+d在(-∞,+∞)内无极值点”等价于“f ′(x)=ax2+2bx+c≥0在(-∞,+∞)内恒成立” 由(*)式得2b=9-5a,c=4a. 又∵Δ=(2b)2-4ac=9(a-1)(a-9) 解得a∈[1,9],即a的取值范围[1,9] 1

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