课堂教学与网络课程开发的整合.pdfVIP

河南职工 医学院学报 JournalofHenanMedicalCollegeforStaffandWorkers ·83 · 手 ，严格无菌操作 ，气道冲洗液 24h更换一次 ，并放 3 讨论 在无菌容器内。定时为患者翻身 ，拍背按摩及体位 引流 ，保持患者呼吸道通畅。 在神经内科 中呼吸机的应用频率很高 ，正确使 1．2．5 预防肺部损伤 脑损伤机械通气的病人多 用呼吸机、合理及时更换外管道对脑损伤病人的治 病情重，病程长，意识障碍 ，年龄比较大，体质差，抵 疗及降低呼吸机相关性呼吸道感染意义重大，使医 抗力低下，肺组织损伤 比较严重 ，容易发生肺水肿 、 护人员重视使用呼吸机时预防感染 的重要性 ，关注 肺不张等严重情况。所以护理人员要严密观察肺部 管道的消毒及处理 ，做好呼吸机使用过程 中的管理 情况 ，及时听诊及肺部护理 ，缩短机械通气时间，减 维护 ，减少呼吸机相关性呼吸道感染 ，以达到降低医 少插管次数 ，降低肺部损伤发生率。 院感染率 的目的。 2 结果 参考文献： 对68例脑损伤机械通气患者使用后 24h、48 [i] 匡章华，王龙凤．呼吸机相关肺炎的临床分析及护理 [J]．中国 h、72h三个时间点进行采样呼吸机外管多个部位 ， 误诊杂志 ，2003，4(3)：626—627． [2] 何 静．呼吸机管路更换时间与呼吸机相关性肺炎的关系 进行病理学监测 ，检测结果为 68例机械通气患者 [J]．现代护理杂志 ，2007，13(7)：683． 24h细菌监测培养 阳性率为 6％，48h细菌监测培 [责任编校：李宜培] 养 阳性率 为 51％，72h细 菌监测 培 养 阳性率 为 89％。 教 Jr科 学 课堂教学与网络课程开发的整合木 左秀凤，胡立磊 (河南医学高等专科学校 检验系。郑州 451191) [摘要] 目的 在高职高专院校构建课堂教学和网络课程开发相整合的教学模式。方法 建立校园网络教学信 息库 ，将课程 的教学资料连接在 网络平台上 ，师生互动 ，配合和补充课堂教学 。结果 课堂教学和 网络课程开发相 整合 的教学模式拓展 了学生学习的渠道 ，完善了教学方式和教学手段 。结论 课堂教学和 网络课程开发相整合 的 教学模式提高了教学质量和教学效果 。 [关键词] 课堂教学；网络课程；整合 ；教学模式 [中图分类号] G642．0 [文献标识码] A 【文章编号] 1008—9276(2014)O1—0083—03 TheIntegration oftheClassroom TeachingandNetworkCourseDeveloping ZUO Xiu—feng，HuLi—lei (HenanMedicalCollege，MedicalLaboratoryScienceDepartment，Zhengzhou451191，China) [Abstract] Objective Buildanintegratedmodelofteachingofclassroom teachingandnetwork coursedevelopmenti