高中数学-第一章-算法初步-1.3.2-进位制课时提升作业-新人教A版必修3.docVIP

进　位　制 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.二进制数算式1010(2)+10(2)的值是　(　　) A.1011(2) B.1100(2) C.1101(2) D.1000(2) 【解析】选B.1010(2)+10(2)=(1×23+0×22+1×21+0×20)+(1×21+0×20)=12=1100(2). 2.下列有可能是4进制数的是　(　　) A.5123 B.6542 C.3103 D.4312 【解析】选C.4进制数每位上的数字一定小于4,故选C. 3.把67化为二进制数为　(　　) A.1100001(2) B.1000011(2) C.110000(2) D.1000111(2) 【解析】选B. 【变式训练】把十六进制数751化为十进制数是　　　　　. 【解析】751(16)=7×162+5×161+1×160=1873. 答案:1873 4.把389化为四进制数的末位为　(　　) A.1 B.2 C.3 D.0 【解析】选A. 所以389=12011(4), 所以389化为四进制数的末位为1. 【误区警示】除k取余法化为k进制数时易错在按正序写出结果,一定要按从下到上的顺序来写. 5.已知一个k进制的数132与十进制的数30相等,那么k等于　(　　) A.7或4 B.-7 C.4 D.都不对 【解析】选C.132(k)=1×k2+3×k+2=k2+3k+2,所以k2+3k+2=30,即k2+3k-28=0, 解得k=4或k=-7(舍去). 6.四位二进制数能表示的最大十进制数是　(　　) A.4 B.64 C.255 D.15 【解析】选D.由二进制数化为十进制数的过程可知,当四位二进制数为1111时表示的十进制数最大, 此时,1111(2)=15. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.将下列各进制数化为十进制数. (1)10303(4)=　　　　　. (2)1234(7)=　　　　　　. 【解析】(1)10303(4)=1×44+3×42+3×40=307. (2)1234(7)=1×73+2×72+3×71+4×70=466. 答案:(1)307　(2)466 8.电子计算机使用二进制,它与十进制的换算关系如下表: 十进制 1 2 3 4 5 6 … 二进制 1 10 11 100 101 110 … 观察二进制1位数,2位数,3位数时,对应的十进制的数,当二进制为6位数能表示十进制中最大的数是　　　　. 【解题指南】二进制为6位数最大的数是 111111(2),再化成十进制. 【解析】最大的6位二进制数是111111(2),它表示的十进制数最大.由换算关系知,111111(2)=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20=32+16+8+4+2+1=63. 答案:63 【变式训练】将十进制数458分别转化为四进制数和六进制数. 【解析】利用除k取余法: 所以458=13022(4)=2042(6). 9.已知三个数12(16),25(7),33(4),将它们按由小到大的顺序排列为　　　　. 【解析】将三个数都化为十进制数. 12(16)=1×16+2=18, 25(7)=2×7+5=19, 33(4)=3×4+3=15, 所以33(4)12(16)25(7). 答案:33(4)12(16)25(7) 三、解答题(每小题10分,共20分) 10.(1)将235(7)转化为十进制的数. (2)将137化为六进制的数. (3)将53(8)转化为三进制的数. 【解析】(1)235(7)=2×72+3×71+5×70=124(10). (2) 所以137=345(6). (3)53(8)=5×81+3×80=43. 所以53(8)=1121(3). 11.已知10b1(2)=a02(3),求数字a,b的值. 【解析】因为10b1(2)=1×23+b×2+1=2b+9, a02(3)=a×32+2=9a+2, 所以2b+9=9a+2,即9a-2b=7. 因为a∈{1,2},b∈{0,1}, 所以当a=1时,b=1符合题意, 当a=2时,b=不合题意, 所以a=1,b=1. 一、选择题(每小题4分,共16分) 1.关于进位制的说法错误的是　(　　) A.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统 B.二进制就是满二进一,十进制就是满十进一 C.满几进一,就是几进制,几进制的基数就是几 D.为了区分不同的进位制,必须在数的右下角标注基数 【解析】选D.一般情况下,不同的进位制须在数的右下角标注基数,但十进制可以不用标注,故D错误. 2.已知44(k)=36,把67(k)转化为十进制数为　(　　) A.8 B.55 C.56