高中数学-第二章-数列-2.3-等差数列前n项和同步检测(含解析)新人教A版必修5.docVIP

高中数学-第二章-数列-2.3-等差数列前n项和同步检测(含解析)新人教A版必修5.doc

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高中数学-第二章-数列-2.3-等差数列前n项和同步检测(含解析)新人教A版必修5

2.3等差数列前n项和 一、选择题的前项和为,若,,,则( ) A. B. C. D. 答案: 解析:解答:由已知得,当m≥2时,,,因为数列为等差数列,所以,又因为,所以,因为,所以,又,解得.故选C. 分析:利用当n≥2时,求出及的值,从而确定等差数列的公差,再利用前项和公式求出的值. 2.已知{an}是等差数列,a1+a2=4,a7+a8=28,则该数列前10项和S10等于( ) A、64 B、100 C、110 D、120 答案: 解析:解答:设公差为d,由a1+a2=4,a7+a8=28得 故选B. 分析:利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组, 求出a1和d,代入等差数列的前n项和公式求解即可. 3.等差数列{an}的前n项为Sn,若a2+a6+a7=18,则S9的值是( ) A.64 B.72 C.54 D.以上都不对答案: 解析: 解答:设公差为d,由a2+a6+a7=3a1+12d=3a5=18,得a5=6. 所以S9==9a5=54 分析:根据等差数列的性质m+n=p+q,am+an=ap+aq,代入等差数列的前n项 和公式求解即可. 4.设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知a2=3,a6=11,则S7等于( ) A、13 B、35 C、49 D、63 答案: 解析:解答:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,由a2=3,a6=11,得 故选C. 分析:利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组, 求出a1和d,代入等差数列的前n项和公式求解即可. 5.已知数列{an}的通项公式为an=2n﹣49,则当Sn取最小值时,项数n( ) A、1 B、23 C、24 D、25 答案: 解析:解答:由an=2n﹣49,当n=1时,a1=-47数列,则{an}为等差数列 (n﹣24)2﹣242 结合二次函数的性质可得当n=24时和有最小值 故选:C 分析:由an=2n﹣49可得数列{an}为等差数列,则可得,结合二次函数的性质可求. 6.等差数列{an}的前n项和为Sn,若a7>0,a8<0,则下列结论正确的是( ) A.S7<S8 B.S15<S16C.S13>0 D.S15>0 答案: 解析:解答:根据数列的增减性,由已知可知该等差数列{an}是递减的,且S7最大即Sn≤S7对一切n∈N*恒成立.可见选项A错误;易知a16<a15<0,S16=S15+a16<S15,选项B错误;S15= (a1+a15)=15a8<0,选项D错误;S13= (a1+a13)=13a7>0..在等差数列{an}中,a9=a12+6,则数列{an}的前11项和S11=( ) A.24B.48 C.66D.132 答案: 解析:解答:由a9=a12+6,得2a9-a12=12. a6+a12-a12=12,a6=12,S11===132,故选D. m+n=p+q,am+an=ap+aq,代入等差数列的前n项 和公式求解即可. 8、数列{an}中,a1=﹣60,且an+1=an+3,则这个数列的前30项的绝对值之和为( ) A、495 B、765 C、3105 D、120 答案: 解析:解答an+1﹣an=3, an=3n﹣6320项为负值, ∴数列的前30项的绝对值之和为:﹣a1﹣a2﹣…﹣a20+a21+…+a30 =﹣s20+(s30﹣s20)=765 故选B. 分析:在理解概念的基础上,由学生将等差数列的文字语言转化为数学语言,归纳出数学表达式,对于绝对值的应用,若记不住它的前几项的绝对值和的表示,可以自己推导出来,但以后要记住. 9、已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是( ) A、21 B、20 C、19 D、18 答案: 解析:解答{an}的公差为d,由题意得a1+a3+a5=a1+a1+2d+a1+4d=105, 即a1+2d=35,①a2+a4+a6=a1+d+a1+3d+a1+5d=99,即a1+3d=33,② 由①②联立得a1=39,d=﹣2, ∴sn=39n+×(﹣2)=﹣n2+40n=﹣(n﹣20)2+400, 故当n=20时,Sn达到最大值400. 故选B. 分析:求等差数列前n项和的最值问题可以转化为利用二次函数的性质求最值问题,但注意n取正整数这一条件. 10.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-3,ak+1

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