高中数学-第二章-统计-2.1.1-简单随机抽样课件3-新人教A版必修3.pptVIP

【自主解答】1.选C.由随机抽样的特点知某个体被抽到的可能性与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等. 2.第一步,编号.一般用正整数1,2,3,…,50来给50个个体编号. 第二步,写号码标签.把号码写在形状、大小相同的号签上,号签形式可不限,如小球、卡片等. 第三步,均匀搅拌.把上述号签放在同一个不透明的容器(箱、包、盒等)内进行均匀搅拌. 第四步,抽取.从容器中逐个连续地抽取5次,得到一个容量为5的样本. 另外如果该班同学已有学号,可以直接利用学号不必再编号,直接从第二步进行. 【规律总结】 1.可用简单随机抽样抽取样本的依据 (1)总体中的个体之间无明显差异. (2)总体个数不多. 2.一个试验能否用抽签法的关键 (1)抽签是否方便. (2)号签是否容易搅拌均匀.(一般情况下,总体容量和样本容量都较小时都可以使用抽签法) 【变式训练】 某个车间工人已加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽取10件在同一条件下测量,如何采用抽签法抽取上述样本? 【解析】其步骤如下:将100件轴进行编号1,2,…,100,并做好大小、形状相同的号签,分别写上这100个数,可将这些号签放在一起,并进行均匀搅拌,接着连续抽取10个号签,然后选出这10个号签对应的轴. 类型三 随机数表法　 1.(2013·江西高考)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出的第5个个体编号为　(　　) A.08　　　B.07　　　C.02　　　D.01 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 2.要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验.说明利用随机数表法抽取这个样本的步骤.(随机数表见附表) 附表 【解题指南】1.根据随机数法选取20个编号范围内的5个编号. 2.按步骤写,其中读数的规则可以自由确定. 【自主解答】1.选D.由题意知第一个数为65(第1行第5列和第6列),按由左向右选取两位数(大于20的跳过,重复的不选取),前5个个体编号为08,02,14,07,01,故第5个个体编号为01. 2.用随机数表法抽取的步骤如下: (1)对850颗种子进行编号:可以编为001,002,…,850. (2)给出的随机数表是2个数一小组,10个数一大组,按指定的规则选定一个数字开始读数,三个一组,任选小于或等于850的数作为起始号码,例如从第1行第8列的数3开始,取出386作为抽取的第1个编号. (3)继续向右读,369,647,366,146,986.由于986850,跳过这组数不取,继续向右读,得到371作为第6个编号.数不大于850且不与前面取出的数重复,就把它取出,否则跳过不取,取到一行末尾时转到下一行从左到右继续读,如此下去,直到得到在001～850之间的50个三位数.这样我们就得到一个容量为50的样本. 上面我们是从左到右读数,也可以从上到下读数或其他有规则的读数. 【规律总结】用随机数表法进行抽取的要点 (1)用随机数表进行抽样的步骤:将总体中个体编号;选定开始的数字;获取样本号码. (2)用随机数表抽取样本,可以任选一个数作为开始,读数的方向可以向左,也可以向右、向上、向下等等.因此并不是唯一的. 【变式训练】 一个总体的60个个体编号为00,01,…,59,现需从中抽取一容量为6的样本,请从如下随机数表(表中下一行接在上一行右边)的第1行第10列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是　　　　. 95　33　95　22　00　18　74　72　00　18　38　79 58　69　32　81　76　80　26　92　82　80　84　25 39 【解析】读取的数字两个一组为01,87,47,20,01,83,87,95,86, 93,28,17,68,02,…,则抽取的样本号码是01,47,20,28,17,02. 答案:01,47,20,28,17,02 第二章　统　　计 2.1　随机抽样 2.1.1　简单随机抽样 1.能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题.通过实例感知简单随机抽样的概念,理解抽样方法在统计学中所占的重要地位. 2.理解简单的随机抽样是等可能的抽样,掌握简单随机抽样的两种方法:抽签法和随机数法. 3.能针对实际问题中的总体进行合理的简单随机抽样. 1.简单随机抽样 设一个总体含有N个个体,从中逐个_______地抽取n个个体作为 样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会 都_____,就把这种抽样方法叫做简单随机